Deprecated: preg_replace(): The /e modifier is deprecated, use preg_replace_callback instead in /var/www/vhosts/12/118821/webspace/httpdocs/cjm.kz/engine/classes/templates.class.php on line 68 Deprecated: preg_replace(): The /e modifier is deprecated, use preg_replace_callback instead in /var/www/vhosts/12/118821/webspace/httpdocs/cjm.kz/engine/classes/templates.class.php on line 72 Deprecated: preg_replace(): The /e modifier is deprecated, use preg_replace_callback instead in /var/www/vhosts/12/118821/webspace/httpdocs/cjm.kz/engine/modules/static.php on line 143 Deprecated: preg_replace(): The /e modifier is deprecated, use preg_replace_callback instead in /var/www/vhosts/12/118821/webspace/httpdocs/cjm.kz/engine/classes/templates.class.php on line 77 Deprecated: preg_replace(): The /e modifier is deprecated, use preg_replace_callback instead in /var/www/vhosts/12/118821/webspace/httpdocs/cjm.kz/engine/classes/templates.class.php on line 268  2013-2014 оқу жылына тәрбие жұмысының жоспары » Аксуский колледж имени Жаяу Мусы



 
 
 


2013-2014 оқу жылына тәрбие жұмысының жоспары

Тақырып
«Сапалы білім беру және тәрбие-Қазақстанның мемлекеттік саясатының басымдығы»
Н.Ә. Назарбаев


Тәрбие жұмысын жетілдіру Қазақстанның әлеуметтік жаңғыру жағдайында мамандарды дайындауда сапаны арттыру, тұлғаны, азаматты, патриотты қалыптастыру міндетін шешу, еңбекке позитивтік қатынасты қалыптастыру факторы болып табылады.

Мақсаты:
Оқушылардың жоғары патриоттық санасын қалыптастыру үшін, сонымен қатар болашақ мамандардың кәсіби-тұлғалық қалыптасуы үшін қажетті жағдай жасау арқылы оқушыларды тәрбиелеудің тиімділігін күшейту, азаматтық парыз бен конституциялық міндеттерді орындауға дайындықты тәрбиелеу.

Міндеттер
1. Оқушылардың тұлғалық дамуы, кәсіптік өзін-өзі анықтауы үшін жағдай жасау.
2. Оқушылардың қоғамдағы өмірге бейімделуі үшін жағдай жасау.
3.Оқушылардың азаматтық өзін-өзі тануын қалыптастыру.
4. Оқушылардың жалпы мәдениетін, салауатты өмір салтын ұйымдастыру.
5. Мазмұнды бос уақытын ұйымдастыру.


2013-2014-uch-god-kaz.doc [254,5 Kb] (cкачиваний: 634)