1. Общая характеристика

Коммунальное государственное казенное предприятие «Аксуский колледж имени Жаяу Мусы» функционирует с 1997 года на основании приказа Министерства образования и культуры Республики Казахстан от 3 июня 1997 года № 200 «Об исполнении постановления Правительства Республики Казахстан от 8 мая 1997 года № 814 «Вопросы высших и средних специальных учебных заведений Министерства образования и культуры Республики Казахстан» и решения акимата города Аксу от 31 июля 1997 года №303.

Деятельность колледжа осуществляется на основании:

— Устава, утвержденного приказом управления финансов Павлодарской области от 30 октября 2013 года № 278 и зарегистрированного в управлении юстиции города Аксу от 20 марта 2014 года №18 (с изменнеиями от 13 декабря 2016 года);

— свидетельства о государственной перерегистрации юридического лица от 11 декабря 2008 года № 191-1945-14-ГП, выданного департаментом юстиции Павлодарской области; постановления акимата Павлодарской области от 11 июля 2013 года № 240/7 «О реорганизации коммунального государственного учреждения «Аксуский колледж №3»;

— статистической карточки от 20 марта 2009 года;

— свидетельства налогоплательщика от 11 декабря 2008 года № 0020656;

— свидетельства о государственной регистрации на недвижимое имущество и сделок с ним от 17 августа 2001 года;

— акта постоянного землепользования от 11 января 2002 года;

— лицензии, выданной управлением здравоохранения Павлодарской области от 5 февраля 2009 года серия № 0008520; 00831 DS на занятие медицинской деятельностью;

— государственной лицензии от 03 июня 2014 года № 14007937, выданной департаментом по контролю в сфере образования Павлодарской области Комитета по контролю в сфере образования и науки Министерства образования и науки Республики Казахстан с правом ведения образовательной деятельности в сфере технического и профессионального образования. Приказом Департамента по контролю в сфере образования Павлодарской области № 1-03/209 от 14 апреля 2017 года в приложение к ицензии внесены две новые квалификации.

В настоящее время в колледже ведется обучение по следующим специальностям:

1.	0101000	Дошкольное воспитание и обучение
2.	0103000	Физическая культура и спорт
3.	0401000	Библиотечное дело
4.	0403000	Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество
5.	0508000	Организация питания
6.	0518000	Учет и аудит (по отраслям)
7.	0901000	Электрооборудование электрических станций и сетей (по видам)
8.	0906000	Теплоэнергетические установки тепловых электрических станций
9.	0911000	Техническая эксплуатация, обслуживание и ремонт электрического и электромеханического оборудования (по видам)
10.	1002000	Металлургия черных металлов (по видам)
11.	1112000	Эксплуатация машин и оборудования промышленности
12.	1114000	Сварочное дело
13.	1211000	Швейное производство и моделирование одежды
14.	1304000	Вычислительная техника и программное обеспечение (по видам)
15.	1401000	Строительство и эксплуатация зданий и сооружений.

Колледж работает в режиме 5-дневной учебной недели, уроки проводятся парами по 90 минут. Язык обучения казахский, русский.

Расписание уроков соответствует санитарно-педагогическим нормам, перегрузки у учащихся нет.

Режим работы колледжа оптимальный.

Учредительные документы колледжа соответствуют требованиям Закона Республики Казахстан «Об образовании».

Основные направления работы колледжа:

формирование гибкой образовательной системы, оперативно реагирующей на вызовы внешней среды,
совершенствование содержания образования, постоянное обновление педагогических технологий, обеспечивающих выполнение требований государственных общеобразовательных стандартов образования;
эффективное управление учебно-воспитательным процессом;
повышение методического мастерства преподавателей, ответственности за качество подготовки специалистов;
создание комплексов учебно-методического обеспечения и контроля знаний учащихся;
совершенствование организации и проведения производственного обучения и практики, как основы становления специалиста.
укрепление и развитие материально-технической базы.

В целях совершенствования управления учебным процессом и во исполнение плана институционального развития в колледже внедрена система менеджмента качества (СМК) ИСО 9001:2009. В январе 2014 года получен сертификат соответствия № KZ.100858.07.03.00860. Сформирован пакет документов: руководство по качеству, обязательные документированные процедуры, карты процессов. В соответствии с требованиями системы менеджмента качества в колледже создан сборник нормативных документов по управлению колледжем, который включает основные локальные акты, программу перспективного развития колледжа, должностные инструкции работников. Документация включает в себя систему планирования: комплексный план учебно-воспитательной работы на учебный год, где прописываются основные задачи на год, планы структурных подразделений и отдельных направлений деятельности. В июне 2016 года колледж прошел очередной инспекционный аудит, замечаний не отмечено.

Состояние внутриколледжного управления

Содержание собираемой информации в 2016-2017 учебном году отражает состояние учебно-воспитательного и конечные результаты педагогического процесса.

План учебно-воспитательной работы на 2017-2018 учебный год представляет собой конкретную и реальную программу деятельности всех звеньев и учебного заведения в целом.

Анализ работы за предыдущий учебный год отражает фактическое состояние и результаты учебно-воспитательного процесса в колледже и качество управления им.

Разделы планов достаточно взаимосвязаны между собой, их содержание соответствуют поставленным на год целям и задачам.

Администрацией колледжа осуществляется постоянный контроль над соблюдением и выполнением работниками учебного заведения законодательных и иных нормативно — правовых актов в области образования Республики Казахстан.

Все основные формы проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой государственной аттестации учащихся осуществляются в соответствии с требованиями постановления Министерства образования и науки Республики Казахстан от 18 марта 2008 года № 125. Экзамены проводятся в период экзаменационной сессии в соответствии с учебными планами по специальностям. Обязательные контрольные работы проводятся в соответствии с учебными планами.

Кроме того, в колледже сложилась система промежуточного контроля: административные контрольные работы и срезы, тестирование, тематические зачёты по уровневой дифференциации.

Анализ результатов позволяет корректировать деятельность педагогических работников колледжа по прохождению программного материала и норм выполнения письменных работ.

Вопросы состояния успеваемости рассматриваются на заседаниях педагогического совета и заседаниях советов отделений, ЦМК колледжа.

О выполнении Закона Республики Казахстан

«О языках в Республике Казахстан»

В целях реализации Закона «О языках в Республике Казахстан», выполнения Государственной программы функционирования и развития языков на 2011-2020 годы. В соответствии со статьей 23 Закона Республики Казахстан «О языках в Республике Казахстан» в колледже созданы все необходимые условия для функционирования и развития государственного и других языков.

Администрацией колледжа постоянно ведется контроль над реализацией плановых мероприятий и выполнения Закона «О языках в Республике Казахстан» на педагогическом и методическом советах, административных и производственных совещаниях. Контроль над соблюдением исполнения Закона «О языках в Республике Казахстан» в оформлении и ведении деловой документации осуществляется согласно плану внутриколледжного контроля.

Для осуществления должного контроля за реализацией Закона «О языках в Республике Казахстан» рабочей группой изучен вопрос к педагогическому совету «О состоянии работы по реализации Закона «О языках в Республике Казахстан». В ходе подготовки были рассмотрены важные объекты:

— состояние делопроизводства;

— качественный состав инженерно-педагогических работников;

— учебно-методическая деятельность;

— анкетирование учащихся с государственным языком обучения.

В настоящее время численность педагогических и инженерных кадров составляет 109 человек, из них 63 работают в группах с государственным языком обучения.

Языком работы и делопроизводства в колледже является государственный язык, наравне с которым официально употребляется и русский язык. Анализ состояния функционирования и развития языков показывает, что проводится большая работа по реализации государственной языковой политики. Созданы условия для дальнейшего расширения и углубления применения языков во всех основных сферах жизни колледжа.

В соответствии с Указом Президента Республики Казахстан от 29 июня 2011 года №110 “О Государственной программе функционирования и развития языков на 2011-2020 годы” ведение и оформление деловой документации производится в соответствии с утвержденной номенклатурой дел на 2016 год.

Документооборот между государственными органами (кроме нормативных актов) ведется на государственном языке. Соблюдение исполнения Закона при оформлении и ведении деловой и учебной документации осуществляется согласно годовому плану внутриколледжного контроля.

На особом контроле находится исполнение требований статьи 21 «Язык реквизитов и визуальной информации» Закона РК «О языках в Республике Казахстан». Ведение учетно-статистической, финансовой и технической документации, наименование структурных подразделений учебного заведения, а также оформление источников информации — объявления, вывески, реклама и другая визуальная информация обеспечивается на государственном и русском языках.

Библиотека оснащена 13 компьютерами, подключенными к локальной сети и Интернет. Общий фонд библиотеки составляет – 78595 документов, на государственном языке – 8430 экземпляров, фонд учебной литературы составляет – 55034, на государственном языке – 5500 экземпляров. Электронных учебников – 192 экз.

За текущий год поступило 545 экземпляров учебников, на государственном языке – 380 книг.

Выписано 70 наименований журналов и газет, из них 58 наименований на государственном языке. Библиотека имеет богатый фонд справочной литературы, это языковые и терминологические словари, энциклопедии на казахском по всем специальностям. Внедрение новых информационных технологий стало главным фактором повышения эффективности и качества обслуживания читателей. Интернет дает возможность качественнее выполнять библиографические справки на государственном языке, работать со словарями и энциклопедиями. Проведен анализ посещаемости библиотеки преподавателями колледжа. Список преподавателей, которые на постоянной основе работают в библиотеке – Есельбаева А.Ж., Султанова Г.М., Кервенова Г.А., Крылова Ю.В., Никишина Л.В., Бисенбаев К.Ж., Джалалов Д.К, Есимбеков С.Б., Нагорная Л.П., Колесникова Н.Н, Абдрахманова К.Т., Мубаракова Ж.Т., Каракесекова Н.Х., Нурсеитова В.С., Щербакова С.Г., Смагулова Л.Т., Соколова О.В., Клюкина М.А., Бекмуханова М.Т., Койкенова М.Е. и др.

Достижения:

18 студентов преподавателя Тумэдхан Махбал заняли призовые места в республиканской дистанционной олимпиаде по английскому языку.

В республиканском конкурсе творческих работ «Көк тудың желбірегені – қазақтың асқақ беделі!» среди учащихся школ и колледжей. Творческие проекты 3 учащихся заняли призовые места (рук Жаксыбекова Р.Т.).

4 ноября 2016 годана базе ПКТиК проходил конкурс «Өнерлінің өрісі кең!» в рамках фестиваля «Аламан» среди учащихся, обучающихся по программе «Серпін — 2050». Учащиеся колледжа стали победителями в номинации «Ең жалынды қатысушылар» (рук. Амирханова М. Т.).

В укреплении дружбы, пропаганды государственной языковой политики важную роль играет сохранение и развитие культуры, языков, традиций и обычаи народа, живущего в нашей области. Реализация системы мероприятий, способствующих возрождению и развитию национальных обычаев и традиций, стало традиционным в колледже:

— месячник языков народа Казахстана;

— декада, посвященная весеннему празднику «Наурыз») ;

— акция «Бір ел-бір кітап»- «Одна страна – одна книга»;

— презентации творческих работ, интеллектуальные игры между командами;

— встречи с представителями национальных культурных центров;

— участие в Фестивале культуры и искусства народа Казахстана.

В колледже ведется активная работа по увеличению групп с государственным языком обучения. На начало 2016-2017 учебного года контингент обучающихся на государственном языке по 9 специальностям составил 440 человек (в 2015-2016 учебном году – 732), контингент учащихся снизился на 292 человека (39%). Все учебно-воспитательные мероприятия, в которых принимают активное участие учащиеся и преподаватели, способствуют увеличению групп с государственным языком обучения.

Активное участие преподавателей и учащихся колледжа в мероприятиях разного уровня дает возможность развитию их конкурентоспособности, профессиональной компетентности, познавательной активности, самостоятельной деятельности, ориентированной на результат, познанию культуры и языков народа, проживающих в Республике Казахстан.

Динамика развития колледжа

№	Показатели	2014-2015	2015-2016	2016-2017
1	Количество специальностей, по которым ведется подготовка	15	15	15
2	Кадровый состав	132	117	109
	в т.ч с высшей и первой категорией	72 (55%)	69 (59%)	63 (58%)
3	Контингент	1552	1298	1296
	в т.ч. с государственным языком обучения	611
	Дневное	1088	925	897
	в т.ч. с государственным языком обучения	424	380	440
	Заочное	464	373	309
	в т.ч. с государственным языком обучения	187
4	Прием	466	320	381
	в т.ч. с государственным языком обучения	223	135	206
	Дневное	302	212	248
	в т.ч. с государственным языком обучения	141	96	115
	Заочное	164	108	133
	в т.ч. с государственным языком обучения	82	39	91
5	Выпуск	450	396	395
	в т.ч. дипломы с отличием	41	28	19
	Дневное	302	247	276
	в т.ч. дипломы с отличием	31	18	15
	Заочное	148	149	119
	в т.ч. дипломы с отличием	10	10	4
6	Успеваемость
	Дневное	99	99	99
	Заочное	95	97	98
	Качество знаний
	Дневное	48	48	62
	Заочное	46	61	76

2. Контингент

В 2016-2017 учебном году контингент обучающихся на 1 октября 2016 года составил 897 человек (на 9% меньше по сравнению с 2015-2016 учебным годом).

На дневном отделении обучается 897 учащихся (897 человек в 2015-2016 учебном году), что на 9% меньше, на заочном – 309 (в 2015-2016 учебном году – 373 человека), что на 8 % меньше.

Из общего числа учащихся дневного отделения 745 человек (83 %) обучается по государственному заказу. Процент подготовки специалистов на бюджетной основе от общего контингента учащихся составляет 83 %, процент подготовки специалистов по самоокупаемости – 17 %.

Контингент в разрезе специальностей (дневное отделение)

Контингент	2014-2015	2015-2016	2016-2017
0101000 «Дошкольное воспитание и обучение»	56	55	80
0103000 «Физическая культура и спорт»	131	127	104
0401000 «Библиотечное дело»	20	20	18
0403000 «Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество»	158	133	111
0508000 «Организация питания»	58	59	62
0518000 «Учет и аудит (по отраслям)»	54	45	39
0901000 «Электрооборудование электрических станций и сетей (по видам)»0901043 техник-электрик	148	145	127
0901012 электромонтер	23	—	—
0906000 «Теплоэнергетические установки тепловых электрических станций»0906033 «Техник — энергетик»0906012 «Машинист – обходчик по котельному оборудованию»	165-	128-	11325
0911000 «Техническая эксплуатация, обслуживание и ремонт электрического и электромеханического оборудования (по видам)»	33	33	50
1002000 «Металлургия черных металлов (по видам)»	22	—	—
1112000 «Эксплуатация машин и оборудования промышленности»	37	35	22
1114000 «Сварочное дело»	66	56	58
1211000 «Швейное производство и моделирование одежды»	14	—	—
1304000 «Вычислительная техника и программное обеспечение (по видам)»	83	72	71
1401000 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»	20	17	17
ИТОГО	1088	925	897

Контингент в разрезе специальностей (заочное отделение)

Контингент	2014-2015	2015-2016	2016-2017
0101000 «Дошкольное воспитание и обучение»	112	86	64
0103000 «Физическая культура и спорт»	58	35	37
0401000 «Библиотечное дело»	45	43	43
0403000 «Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество»	57	49	46
0518000 «Учет и аудит (по отраслям)» отраслям)»0705002 «Экономика, бухучет и аудит»	44	37	40
0901000 «Электрооборудование электрических станций и сетей (по видам)»	41	43	20
0906000 «Теплоэнергетические установки тепловых электрических станций»	62	56	51
1002000 «Металлургия черных металлов (по видам)»	37	24	8
1112000 «Эксплуатация машин и оборудования промышленности»	8	0	0
ИТОГО	464	373	309

Контингент

Прием

В 2016 году прием составил 381 человек, что на 16% больше, чем в 2015 году. На дневном отделении принято на обучение 248 учащихся, что на 13% больше, чем в 2015 году (в 2015 году – 212). 200 человек принято по государственному заказу. На заочном отделении принято на обучение 133 учащихся, что на 18% больше, чем в 2015 году (в 2015 году – 108).

Для организации приема в колледже разработана и выполняется программа по профессиональной ориентации и популяризации профессий учебного заведения с проведением следующих мероприятий: дней открытых дверей, конкурсов профессионального мастерства, конференции с участием работодателей. Кроме того, выпускникам школ города и сельского региона предоставляется широкий спектр раздаточного материала, это профессиограммы специальностей, справочники и буклеты, информационные справки, рекламные листки и афиши.

Год	Дневное отделение	Заочное отделение
всего	в том числепо госзаказу
2014-2015	302	275	164
2015-2016	212	165	108
2016-2017	248	200	133

Прием в разрезе специальностей (дневное отделение)

Прием	2014-2015	2015-2016	2016-2017
0101000 «Дошкольное воспитание и обучение»	25 (в т.ч. 25 по гос.заказу)	0	29(в т.ч. 25 по гос.заказу)
0103000 «Физическая культура и спорт»	26 (в т.ч. 25 по гос.заказу)	28(в т.ч. 25 по гос.заказу)	25(в т.ч. 25 по гос.заказу)
0401000 «Библиотечное дело»	20 (в т.ч. 20 по гос.заказу)	0	0
0403000 «Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество»	46 (в т.ч. 45 по гос.заказу)	26(в т.ч. 25 по гос.заказу)	26(в т.ч. 25 по гос.заказу)
0508000 «Организация питания»	20 (в т.ч. 20 по гос.заказу)	20 (в т.ч. 20 по гос.заказу)	25 (в т.ч. 25 по гос.заказу)
0518000 «Учет и аудит (по отраслям)»	0	20	18
0901000 «Электрооборудование электрических станций и сетей (по видам)»0901043 техник-электрик	25 (в т.ч. 25 по гос.заказу)	50 (в т.ч. 50 по гос.заказу)	20 (в т.ч. 20 по гос.заказу)
0906000 «Теплоэнергетические установки тепловых электрических станций»0906033 «Техник — энергетик»0906012 «Машинист – обходчик по котельному оборудованию»	25 (в т.ч. 25 по гос.заказу)-	28 (в т.ч. 25 по гос.заказу)-	17 (в т.ч. 15 по гос.заказу)25 (в т.ч. 25 по гос.заказу)
0911000 «Техническая эксплуатация, обслуживание и ремонт электрического и электромеханического оборудования (по видам)»	25 (в т.ч. 25 по гос.заказу)	0	25(в т.ч. 20 по гос.заказу)
1112000 «Эксплуатация машин и оборудования промышленности»	25 (в т.ч. 25 по гос.заказу)	0	0
1114000 «Сварочное дело»	20 (в т.ч. 20 по гос.заказу)	20 (в т.ч. 20 по гос.заказу)	20 (в т.ч. 20 по гос.заказу)
1304000 «Вычислительная техника и программное обеспечение (по видам)»	25	20	18
1401000 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»	20 (в т.ч. 20 по гос.заказу)	0	0
ИТОГО	302	212	248

Прием в разрезе специальностей (заочное отделение)

Прием	2014-2015	2015-2016	2016-2017
0101000 «Дошкольное воспитание и обучение»	30	18	28
0201000 «Правоведение»	20	—	—
0103000 «Физическая культура и спорт»	24	—	24
0401000 «Библиотечное дело»	28	21	23
0403000 «Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество»	19	17	16
0518000 «Учет и аудит (по отраслям)»	12	18	22
0901000 «Электрооборудование электрических станций и сетей (по видам)»	18	16	—
0906000 «Теплоэнергетические установки тепловых электрических станций»	13	18	20
ИТОГО	164	108	133

Прием

Выпуск

По колледжу выпуск в 2016 году составил 401 человек по 13 специальностям (450 человек в 2015 году).

По дневному отделению – 247 человек, что на 8 % меньше, чем в 2015 году – 302 человек; по заочному – 154 человек, что на 5 % больше, чем в 2015 году – 148 человек.

Год	Дневное отделение	Заочное отделение	Всего
2013-2014	278	138	416
2014-2015	302	148	450
2015-2016	247	154	401

Выпуск в разрезе специальностей (дневное отделение)

Выпуск	2013-2014	2014-2015	2015-2016
0201000 «Правоведение»	25	—	—
0103000 «Физическая культура и спорт»	45	27+1	43
0401000 «Библиотечное дело»	20	—	—
0403000 «Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество»	32	39	41
0518000 «Учет и аудит (по отраслям)»	20	28	25
0901000 «Электрооборудование электрических станций и сетей (по видам)», техник-электрик	9	38	32
0911000 «Техническая эксплуатация, обслуживание и ремонт электрического и электромеханического оборудования (по видам)»	0	0	8
0901000 «Электрооборудование электрических станций и сетей (по видам)», электрослесарь по ремонту электрооборудования (2014)Электромонтер (2015)	15	22	—
1112000 «Эксплуатация машин и оборудования промышленности»	—	—	12
0906000 «Теплоэнергетические установки тепловых электрических станций»	40	55	31
1002000 «Металлургия черных металлов (по видам)»	26	22	—
1304000 «Вычислительная техника и программное обеспечение (по видам)»	16	20	18
0508000 «Организация питания»	20	14	20
1114000 «Сварочное дело»	10	23	17
1211000 «Швейное производство и моделирование одежды»	—	13	—
ИТОГО	278	302	247

Выпуск в разрезе специальностей (заочное отделение)

Выпуск	2014	2015	2016
0101000 «Дошкольное воспитание и обучение»	—	30	45
0103000 «Физическая культура и спорт»	10	17	19
0401000 «Библиотечное дело»	27	19	18
0403000 «Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество»	11	12	14
0518000 «Учет и аудит (по отраслям)»	25	22	14
0901000 «Электрооборудование электрических станций и сетей (по видам)»	17	14	13
0906000 «Теплоэнергетические установки тепловых электрических станций»	26	19	18
1002000 «Металлургия черных металлов (по видам)»	22	7	13
1112000 «Эксплуатация машин и оборудования промышленности»		8
ИТОГО	138	148	154

Выпуск

Сохранность контингента

Проблема сохранения контингента обучающихся и обеспечения качества профессионального образования выпускника в условиях снижения конкурсного набора абитуриентов для колледжа является особенно актуальной. Эта проблема давно является не только педагогической, ее нужно рассматривать и решать через призму и в контексте социально-экономических условий и отношений.

При определении показателей, связанных с определением сохранности контингента, учитывались следующие факторы:

– количество студентов, дополнительно прибывших на обучение;

– количество студентов, выбывших;

– причины выбытия студентов (перевод в другие учебные заведения; по болезни, неуспеваемость, невозможность оплачивать обучение, другие причины).

Анализ об отсеве учащихся свидетельствует, что в среднем по колледжу на последнем курсе учатся около 71% учащихся, зачисленных на 1 курс.

Направленность в выборе профессии как характеристика внутренней активности личности не может не оказывать влияние на уровень учебной мотивации учащихся. Если профессиональная направленность представляет собой отношение к избранной специальности, являющейся конечной целью обучения, то учебная мотивация есть система отношений к различным аспектам учебного процесса, выступающего в качестве средства достижения конечной цели.

Одним из главных факторов низкой успеваемости и отсева является отсутствие у учащихся желания учиться и работать по избранной ими специальности.

Причины отсева:

Возвратили в школу – 6 учащихся. Процент отчисленных составил – 0,7%.
Перевод в другие учебные заведения — 4. Отсев составил — 0,5%.
По трудоустройству отчислен — 1. Процент отчисления составил — 0,1%.
Академический отпуск — 8. Предоставление осуществляется по причине беременности, болезни, рождения детей. Отсев составил – 0,7%.
Академический отпуск в связи с призывом в армию — 6. Процент призванных составил — 0,5%.
Отчислен по семейным обстоятельством – 2, процент составил – 0,2%.
Перемена места жительства – 3, процент составил – 0,2%.
Отчислен по состоянию здоровья – 1, процент составил – 0,1%

Причина отсева	2014	2015	2016
2015	2016	2017
Возврат в школу	20	9	6
Перевод в другие уч.заведения	3	6	4
Перемена места жительства	3	—	3
Трудоустройство	7	3	1
Академический отпуск	13	7	8
Осужден	—	—	—
Армия	5	5	6
Перевод на заочное отделение	1	1	0
Неуспеваемость	7	10	0
Семейные обстоятельства	1	—	2
Смерть	1	—	0
Нарушение дисциплины	—	—	—
Собственное желание	—	2	—
Потеря связи с колледжем	—	—	—
Состояние здоровья	—	1	1
ВСЕГО	61	44	31
В том числе несовершеннолетних	22	11	14

Отчисление по курсам

Курс	контингент	отчислено	%
І	232	7	0,3
ІІ	204	7	0,4
ІІІ	258	11	0,5
ІV	203	6	0,3

Сравнительный анализ по отчисленным учащимся

в разрезе специальностей за 3 учебных года

Специальность: « Физическая культура и спорт»

Год	прием	контингент	отсев	%	прибыло
2014-2015	26	131	4	3
2015-2016	28	127	4	3,5	2
2016-2017	25	102	3	3	1

Специальность: « Учет и аудит»

Год	прием	контингент	отсев	%	Прибыло
2014-2015	0	54	1	2
2015-2016	20	45	2	4
2016-2017	18	40	1	3	1

Специальность: « Дошкольное воспитание и обучение»

Год	прием	контингент	отсев	%	прибыло
2014-2015	25	56	1	2
2015-2016		55	1	1,8	1
2016-2017	29	80	1	1,2

Специальность: «Библиотечное дело»

Год	прием	контингент	отсев	%
2014-2015	20	20	0	0
2015-2016	0	19	1	5
2016-2017	0	18	0	0

Специальность: «Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество»

Год	прием	контингент	отсев	%
2014-2015	46	158	10	6
2015-2016	26	133	6	4
2015-2016	26	104	7	6

Специальность: «Теплоэнергетические установки ТЭС»

Год	прием	контингент	отсев	%
2014-2015	25	165	7	4
2015-2016	28	128	2	1
2016-2017	17	113	2	2

Специальность: « Эксплуатация машин и оборудования промышленности»

Год	прием	контингент	отсев	%
2014-2015	25	37	2	5
2015-2016		35	1	3
2016-2017		19	3	13

Специальность: «Электрооборудование электрических станций и сетей»

Год	прием	контингент	отсев	%	Прибыло
2014-2015	25	148	13	9
2015-2016	50	145	5	3	1
2016-2017	20	122	5	5

Специальность: «Техническая эксплуатация, обслуживание и ремонт электрического и электромеханического оборудования»

Год	прием	контингент	отсев	%
2014-2015	25	33	0	0
2015-2016		33	0	0
2016-2017	25	49	1	2

Специальность: «Вычислительная техника и программное управление»

Год	прием	контингент	отсев	%	Прибыло
2014-2015	25	83	9	11
2015-2016	20	72	1	1	2
2016-2017	18	68	3	3

Специальность: «Организация питания»

Год	прием	контингент	отсев	%
2014-2015	20	58	4	7
2015-2016	20	59	1	1
2016-2017	25	58	4	5

Специальность: «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

Год	прием	контингент	отсев	%
2014-2015	20	20	4	20
2015-2016		17	1	5
2016-2017		16	1	6

Специальность: «Сварочное дело»

Год	прием	контингент	отсев	%
2014-2015	20	66	5	8
2015-2016	20	56	1	2
2016-2017	20	58	0	0

Анализ по колледжу

Год	прием	контингент	отсев	%
2014-2015	302	1088	61	6
2015-2016	212	925	44	5
2016-2017	248	897	29	4

Для сохранения контингента студентов в колледже проводится следующая работа:

1. Разработана и реализуется комплексная целевая программа «Адаптация и сохранение контингента нового набора обучающихся и лиц, продолжающих обучение», которая включает следующие направления: профагитация, профотбор и профориентация, в том числе на этапе набора абитуриентов, изъявивших желание обучаться в колледже. В приемной комиссии абитуриентам дается полная характеристика специальностей нового набора, разъясняются особенности учебного процесса и традиции в колледже, рассказывается о трудоустройстве выпускников.

Работа по адаптации студентов 1-го курса:

— знакомство с личными делами вновь поступивших в колледж;

— организация и проведение Дня знаний;

— организация «Презентация классных руководителей» группам первого года обучения;

— анкетирование студентов 1-го курса;

— организация и проведение классных часов по темам: «Знакомство с профессией», «Я и мой колледж», «Я и моя группа», «Я –студент».

— организация и проведение торжественного посвящения в студенты;

— посещение общежития с целью организации быта, домашней подготовки, контроля за дисциплиной, самостоятельной работы студентов.

Индивидуальная работа, постоянная связь с родителями, система педагогически грамотно спланированных и проведенных воспитательных мероприятий и кураторских часов, направлены, прежде всего, на изучение личности студента, создание здорового психологического микроклимата в группе, воспитание положительной мотивации к учению.

2. Работа с неуспевающими студентами и контроль за успеваемостью и посещаемостью студентов:

— проведение индивидуальной работы и беседы со студентами по вопросам посещения и успеваемости на разных уровнях административного звена;

— проведение групповых собраний по вопросам посещаемости и успеваемости студентов организация и проведение собраний старостата по вопросам посещаемости и успеваемости студентов;

— беседы с родителями неуспевающих студентов с целью составления индивидуальной программы, повышения роли родителей в контроле за посещаемостью и успеваемостью студентов;

— организация и проведение родительских собраний в группах по информации единых требований, посещаемости и успеваемости студентов;

— работа малых педсоветов в помощь руководителям групп по улучшению посещаемости и успеваемости;

— заседание цикловых комиссий для анализа причин пропусков и неуспеваемости по предметам;

— административные формы воздействия на студентов, пропускающих занятия без уважительной причины;

— учет посещаемости и успеваемости по группам и отделениям;

— анализ причин пропусков;

— составление сводных ведомостей и отчетов по успеваемости и посещаемости за семестр и за год.

3. Участие студентов в предметных неделях.

Предметные недели способствуют привитию любви к избранной профессии, повышению информированности студентов, расширению их кругозора. При выполнении заданий хорошо видны межпредметные связи, а нетрадиционные формы уроков активизируют познавательную деятельность ребят, развивают эстетический вкус, прививают умения и навыки работы в коллективе, что в конечном результате способствует сохранению контингента.

4. Организация НИРС:

— на учебных занятиях;

— во время производственной практики;

— при организации кружковой работы;

— при проведении внеаудиторных мероприятий.

Учебно-исследовательская работа студентов развивает их познавательную активность, интеллектуальные и аналитические способности способствуют раскрытию творческого потенциала, стимулируют самообразование и лучшее усвоение материала.

5. Работа в кружках

Научно-исследовательская работа студентов в кружке является одним из инновационных направлений работы, позволяющей добиваться более высокого уровня и качества знаний, развития практических умений и навыков, формирования творческой личности, что в конечном итоге поможет сохранить контингент в условиях демографического спада и даст студентам возможность стать востребованными специалистами.

6. Участие студентов в городских и внутри колледжа научно — практических конференциях. Научно — практические конференции дают возможность увидеть уровень будущих специалистов, способность к самостоятельной исследовательской работе.
7. Работа по профилактике правонарушений:

— выявление студентов, не приступивших к учебным занятиям в сентябре;

— обзорные лекции по уголовно — правовым отношениям среди студентов;

— обсуждение на педсовете вопроса по улучшению воспитательной работы и усилению контроля за студентами;

— семинары классных руководителей по профилактике правонарушений и преступлений среди студентов, составление памятки по профилактике правонарушений для руководителей групп;

— проведение бесед со студентами по соблюдению правопорядка для предупреждения правонарушений («О профилактике уголовных и административных правонарушений», «Конфликты, как их избежать?», «Мы за здоровый образ жизни», «Профилактика наркомании, курения, алкоголизма», «Молодежь и проблема преступности»);

— организация конкурсов, газет, плакатов по здоровому образу жизни;

— проведение родительских собраний для профилактики правонарушений: «Наши дети — единомышленники», «Проблемы семейного воспитания», «За здоровье и безопасность наших детей», «Не допустить беды»;

— проведение встреч с участковыми уполномоченными полиции и инспектором по делам несовершеннолетних;

— просмотр и обсуждение видеофильмов по теме «Профилактика правонарушений»;

— обеспечение максимальной занятости и активной деятельности студентов во внеурочное время (кружки, НИРС, факультативы, библиотеки, секции и т.д.);

— проведение индивидуальных профилактических бесед со студентами, склонными к правонарушениям и пропускам занятий;

— проведение рейдов по выявлению правонарушений и соблюдения порядка в общежитии во внеурочное время.

8. Участие в городском конкурсе талантливой молодежи.
9. Обеспечение тесного взаимодействия с теми преподавателями, которые ведут занятия с целью снизить такие недостатки учебного процесса, как быстрый темп изложения нового материала, недостаточная его конкретность, малое число примеров.

Для повышения успеваемости и предотвращения отсева необходимы не только методы изучения личности, но и методы стимулирования мыслительной активности учащихся, способствующих лучшему усвоению учебной информации.

Посещаемость

За 2016-2017 учебный год учащимися пропущено всего 12187 часов, из них по уважительной причине – 10842 часов и по неуважительной причине – 1345 часов, что составило 97% посещаемости. Основными причинами пропусков занятий учащимися по уважительной причине являются: болезнь, составляет 7322 часов; семейные обстоятельства (по заявлению) – 1480 часов, соревнований, конкурсы — 2040 часов; по неуважительной причине — отсутствие мотивации к учебной деятельности, прочие причины — составляет 1345.

Контингент на 1.10.2016	Посещаемость за год	Причины пропусков	Проводимая работа с учащимися, пропускающими занятия
часы	часы	учащиеся
всего пропущено часов	по уважительной причине	по неуважительной причине	% посещаемости	по болезни	по семейным обстоятельствам (по заявлениям)	соревнование, дебаты, конкурсы	индивидуальная беседа	беседа с родителями	посещение дома	Вовлечение в кружковую и секционную работу
897	12187	10842	1345	97	7322	1480	2040	166	45	266	42

В разрезе специальностей:

Наименование специальности	К-во учащихся на 1.10. 2016	Общий % посещаемости	Количество пропусков	Из них по уважительной причине	Из них по неуважительной причине
0101000 «Дошкольное воспитание и обучение»	80	98%	1008	986	22
0103000 «Физическая культура и спорт»	104	97%	1466	1290	176
0401000 «Библиотечное дело»	18	97%	556	386	170
0403000 «Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество»	111	94%	1961	1645	316
0508000 «Организация питания»	62	94%	433	388	45
0518000 «Учет и аудит (по отраслям)»	39	99%	600	600	0
0901000 «Электрооборудование электрических станций и сетей (по видам)»0901043 техник-электрик	127	98%	1312	1186	126
0906000 «Теплоэнергетические установки тепловых электрических станций»0906033 «Техник — энергетик»0906012 «Машинист – обходчик по котельному оборудованию»	11325	98%98%	882198	800198	820
0911000 «Техническая эксплуатация, обслуживание и ремонт электрического и электромеханического оборудования (по видам)»	50	97%	1344	1196	148
1112000 «Эксплуатация машин и оборудования промышленности»	22	98%	440	368	72
1114000 «Сварочное дело»	58	95%	530	504	26
1304000 «Вычислительная техника и программное обеспечение (по видам)»	71	96%	1303	1141	162
1401000 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»	17	96%	154	154	0
	897	97%	12187	10842	1345

По контролю за посещаемостью учащихся проводится следующая работа:

1.Ежедневно осуществляется проверка посещаемости по учебным группам.

2. Ежедневный контроль классными руководителями на всех парах.
3. Сверка посещаемости классных руководителей с зав. отделением в конце учебного дня, выявление причин отсутствия учащегося (по телефону с учащимися или с родителями, сбор объяснительных с отсутствующих накануне учащихся).
4. Подготовка письменной информации по посещаемости зав. отделением для учебной части и зам. директора по учебной работе.

За указанный период с учащимися, пропускающими занятия была проведена следующая работа:

— Проведены индивидуальные беседы с учащимися, пропустившими занятия на уровне классного руководителя, зав. отделением, зам. директора по воспитательной работе, директора, взяты объяснительные.

— Оповещены по телефону родители учащихся, допустивших пропуски занятий по одному дню.

— В колледж приглашены родители учащихся, пропустивших занятия более двух дней, с родителями беседа состоялась на уровне зав. отделением, а также зам. директора по ВР. С отдельными учащимися состоялись беседы на уровне директора колледжа. Ряд учащихся посещены на дому комиссией не менее 2-х человек в составе (классный руководитель, зав. отделением, преподаватель специальных дисциплин. Составлены акты посещения квартир, проведена беседа с родителями и учащимися.

Посещаемость

3. Анализ кадрового состава педагогических работников

В 2016-2017 учебном году численность педагогических и инженерных кадров составляет 111 человек. Из них доля штатных педагогических кадров – 109 человек (98%), преподавателей-совместителей – 1 человек (0,9%).

Руководитель – 1, заместитель руководителя по УР – 1, заместитель руководителя по ВР – 1, заместитель руководителя по УПР – 1, заместитель руководителя по АХЧ – 1, заведующий мастерскими – 1, старший мастер – 2, мастер ПО – 10. Количество преподавателей, ведущих предметы на государственном языке – 80 человек (73%).

Количество преподавателей, работающих на полную педагогическую ставку – 100%, 62 человека (56,8%) имеют нагрузку 1,5 ставки часов.

Из числа преподавателей имеют образование:

высшее профессиональное образование – 107 человек (98%); среднее профессиональное образование имеют 4 человека, из них обучающихся в высших учебных заведениях – 1 преподаватель.

В целях определения соответствия профессионального уровня педагогических работников требованиям квалификации, присвоенной им категории или подтверждения имеющейся категории, ежегодно в колледже проводится аттестация преподавателей.

Для проведения аттестации создана аттестационная комиссия, которая определяет конкретные сроки проведения аттестации, проводит анализ работы аттестуемого, выносит решения по итогам аттестации.

Аттестация проводится в соответствии с Правилами аттестации педагогических работников.

В 2016-2017 году повысили и подтвердили квалификационную категорию 16 преподавателей: высшую категорию — 4, первую категорию — 4, вторую категорию – 8.

Всего из числа штатных преподавателей имеют категории:

высшую — 42 человека (37,6%)

первую — 21 человек (18,9%)

вторую — 30 человек (27%)

без категории — 18 человек (16,2%).

Доля преподавателей с высшей и первой категориями составляет – 57%.

Сведения о кадровом составе

В соответствии с тарификационным списком и штатным расписанием в колледже работают 111 инженерно-педагогических работников. Из них штатных — 110 человек (в 2014-15г. – 132, 2015-2016г. – 117), из них 1 преподаватель работает по совместительству: Закирова Н.В.

Количество штатных преподавателей от их общего числа соответствует требованию – не менее 70%.

По квалификационным категориям:

с высшей категорией – 42 человека (37,6%); (в 2014г.- 49ч. (37,1%) 2015г. — 44 человека (37,6%);

с первой категорией – 21 человек (18,9%); (в 2014г. -28ч. -21,2%) в 2015г. в 2015 г.-25 человек (21,4%);

со второй категорией – 30 человек (27%); (в 2014г. -20ч. (15,1%), в 2015г.- 21 человек (18%);

без категории – 18 человек (16,2%); (в 2014г. – 35ч. (26,5%), в 2015г. — 27 человек (23%).

Отмечается динамика снижения числа преподавателей с высшей категорией на 4% и снижение числа педагогов с первой категорией на 2,6%.

Доля учителей с высшей и первой категорией от их общего числа по всем специальностям соответствует требованию – не менее 30 %.

Доля преподавателей с высшей и первой категориями составляет – 58%.

По возрасту:

По возрасту	до 25 лет	до 35 лет	до 45 лет	до 55 лет	свыше 55 лет
кол-во	%	кол-во	%	кол-во	%	кол-во	%	кол-во	%
2014-15	7	5,4%	37	28,5%	36	28%	37	28,5%	13	10%
2015-16	6	5,1%	31	26,5%	39	33,3%	32	27,4%	9	7,7%
2016-17	16	14,8%	15	13,8%	30	27,7%	32	29,6%	16	14,8%

Средний возраст педагогического коллектива составляет 46 лет.

По стажу:

По стажу	до 1 года	до 3 лет	до 5 лет	до 10 лет	до 20 лет	свыше20 лет
к-во	%	к-во	%	к-во	%	к-во	%	к-во	%	к-во	%
2014-15	3	2,3%	7	5,4%	8	6,2%	18	14%	42	32%	52	40%
2015-16	1	0,9%	7	6%	5	4,3%	13	11,1%	41	35%	50	43%
2016-17	2	1,8%	6	5,5%	7	6,4%	13	12%	34	31,4%	47	43,5%

Средний педагогический стаж преподавателей – 17 лет.

По категориям:

По категориям	Без категории	2 категория	1 категория	Высшая категория
кол-во	%	кол-во	%	кол-во	%	кол-во	%
2014-15	32	24,6%	21	16,2%	27	21%	50	38,5%
2015-16	27	23%	21	18%	25	21,4%	44	37,6%
2016-17	25	23%	27	25%	19	18%	38	35%

Повышение квалификации педагогических работников

Учебные годы	Павлодар (ИПКПКИнЕУПГУ)	Алматы	Астана	СтажировкаЕЭКАЗФ	Германия	Минск	Всего	%
2014-15	21		38	3			62	48%
2015-16	20	2	6	4			32	27,4%
2016-17	45		1	4			51

Количество штатных преподавателей, работающих с нагрузкой менее ставки, составляет: в 2014-2015г. – 2 чел., 2015-2016г. – нет, 2016-2017г. – 27 чел.

Количество преподавателей, осуществляющих обучение на государственном языке, составляет: в 2014-2015г. – 82 преподавателя, 2015-16 учебном году – 80 человек, 2016-2017г. – 80 чел.

Почетной грамотой Министерства образования и науки Республики Казахстан награждена преподаватель колледжа Нагасинова Ж.Ю., Боролис Н.Л.

Почетной грамотой Управления образования Павлодарской области награждены следующие преподаватели: Крылова Ю.В., Нагорная Л.П., Чернышова Т.Ю.

Почетной грамотой и благодарственным письмом акима города Аксу награждены Абдрахманова К.Т., Аверина А.П., Адильжанова Д.И., Мыктыбаева Г.К., Кульжикенова Ф.А.

Анализ деятельности административно-управленческого персонала

Количество административно-управленческого аппарата (далее – АУП) соответствует штатному расписанию, утвержденному Управлением образования Павлодарской области.

В состав административно-управленческого аппарата входят:

Руководитель — 1

Заместитель руководителя по УР — 1

Заместитель руководителя по ВР — 1

Заместитель руководителя по УПР — 1

Заместитель руководителя по АХЧ — 1

Главный бухгалтер – 1

Заведующие отделениями — 6

Имеют высшее профессиональное образование – 12

С высшей категорией – 6

Средний возраст руководителей – 45 лет.

При подборе и расстановке кадров приоритетными являются профессионализм и организаторские способности.

Работа АУП в основном планируется в соответствии с законом Республики Казахстан «Об образовании» и приказом МОН РК об утверждении «Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц» от 13 июля 2009 года № 338. Функциональные обязанности административно – управленческого персонала колледжа осуществляются на основе должностных инструкций.

На основании анализа следует сделать вывод о соответствии количественных и качественных параметров преподавательского состава квалификационным требованиям, установленным правилами лицензирования и целям образовательного процесса.

Список административно-управленческого аппарата

Аксуского колледжа имени Жаяу Мусы

ФИО	Год рождения	Занимаемая должность	Базовое образование, вуз	Педстаж	Повышение квалификации и переподготовка
всего	на руководящей долж
Хайргельдин ЗадаАскарович	1959	Руководитель колледжа	Высшее, 1987г. Павлодарский педагогический институт.Биология с дополнительной специальностью основы сельского хозяйства	29 л.	17л.	2012г. Норвегия2012г. Астана2012г. Усть-Каменогорск
Исаханова Нургуль Газизовна	1980	ЗаместительРуководителяпо УР	Высшее, 2004г. Павлодарский университет, история и география.2007г. Павлодарский государствен-ный университет им.С.Торайгырова финансы	16л.	16л.	2015г. Алматы2016г. Астана2017г. Павлодар
Каирбаева Наргуль Джамбуловна	1975	Заместитель руководителяпо ВР	Высшее, 1997г. Павлодарский Государственный университет им.С.Торайгырова, биология и химия	19л.	2г.8 мес.
ЯцкевичТатьянаВладимировна	1964	Заместитель руководителяпо УПР	Высшее, 1986г., Павлодарский индустриальный институт.Промышленная теплоэнергетика	28л.	9л.	2014г., 2015г. Павлодар, АО НЦПК «Өрлеу»
Касымов Аян Мырзагазинович	1969	Заместитель руководителя по АХЧ	Высшее, 2006г., Карагандинский юридический институт МВД, юриспруденция
Райгерт Елена Александровна	1977	Главный бухгалтер	Высшее, 2006г. ПГУ им. С.Торайгырова. Учет и аудит	19л.	7л.	2012г. ТОО «BAYTEMIR-CONSULTING»2014г. г. Павлодар, Центр подготовки и переподготовки кадров.2015г. Павлодарский регион. центр переподготовки и повышения квалиф.гос. служащих. 2015г.Центр «Зерде»2017г.-Астана высшая школа профессиональной подготовки «KAINAR»

4. Укрепление материально-технической базы

Колледж расположен в двух типовых учебных корпусах общей площадью 23040,8 м ², полезная площадь составляет 23040,8 м². Учебная площадь на одного учащегося составляет – 8,9 м², что соответствует санитарным нормам и правилам.

Общая площадь общежития 359 м², рассчитана на 80 мест. Комнаты общежития оборудованы качественной мебелью, имеются холодильники, уголки отдыха для просмотра телевизора. Замена постельных принадлежностей производится через каждые 10 дней. Имеются прачечная, гладильная комната, медпункт, санитарно-гигиеническая комната. Во всех помещениях общежития соблюдаются санитарно-гигиенические нормы.

Общая площадь, занятая под учебно-лабораторные помещения, составляет – 11884,5 м². Общая площадь занятая учебными лабораториями составляет 768,82 м², общая площадь занятая учебными мастерскими составляет 1240,3 м², общая площадь, занятая учебными кабинетами, составляет 9875,38 м². В учебном и лабораторном корпусах колледжа имеются 75 кабинетов, 11 лабораторий, 16 мастерских, 10 компьютерных классов. Все аудитории оснащены новой мебелью, учебными досками, необходимыми ТСО, наглядными пособиями.

Колледж располагает двумя библиотеками общая площадь 562,3 м², состоящей из читального зала на 65 посадочных мест, абонемента, медиатеки, оборудованной 12 компьютерами. А также имеется электронная читальная библиотека на 6 посадочных мест.

Столовая колледжа занимает 191,7 м ², рассчитана на 150 посадочных мест.

Буфет колледжа занимает 108,7 м ², рассчитан на 100 посадочных мест.

Столовая и буфет — удовлетворяют потребности учащихся и сотрудников в обеспечении быстрого и качественного питания.

Учебные корпуса колледжа обеспечены горячим и холодным водоснабжением.

Температурный режим соответствует норме. Во всех помещениях используется естественная вентиляция посредством форточек, откидных фрамуг, а также вентиляционных каналов.

Спортивный зал, летняя площадка удовлетворяют потребности во время занятий по физкультуре, позволяют проводить на должном уровне спортивно — массовую и оздоровительную работу.

В колледже имеются два лицензированных пункта медицинского обслуживания.

Анализ активов баланса показывает достаточно стабильный производственный потенциал колледжа.

В 2014 году Корпоративным фондом «ENRC Kөмек» была оказана благотворительная помощь в размере 3 000,00 тыс. тенге. На выделенные средства был приобретен Кабинет физики, для улучшения качества учебного процесса.

В 2014 году с республиканского бюджета на укрепление материально-технической базы колледжа было профинансировано 25 000,00 тыс. тенге. Все средства использованы на приобретение основных средств и направлены на пополнение и модернизацию материально-технической базы для улучшения качества учебного процесса. Приобретено следующее оборудование: мультимедийное оборудование, мебель для учебных классов, учебная литература, станки и оборудование для мастерских и лабораторий, спортивные тренажеры. Также на материально-техническое оснащение (приобретение Интерактивного информационного модуля по специальности «Электрооборудование электрических станций и сетей») по программе «софинансирование» по проекту «Модернизация технического и профессионального образования» для достижения стратегической цели и задач развития специальности «0901000 – Электрооборудование электрических станций и сетей» с областного бюджета было выделено 9 930,5 тыс. тенге. На средства, выделенные с областного бюджета была приобретена учебная литература на сумму 328,2 тыс. тенге.

В 2014 году оформили кабинет «Первого Президента», для этого изготовили стенды «Жизнь и деятельность Президента», «Казахстан-2050», «Стратегия-2050» на общую сумму 59,0 тыс. тенге. Обновили стенды кабинета государственного языка на общую сумму 24,0 тыс. тенге

Пополнение активов за 2016-2017 учебный год (тыс. тенге)

№ п/п	Показатели	2015 год	2016 год	2017 год
1	Приобретение основных средств	3921,7	7218,0	5390,8
2	Приобретение учебной литературы	357,6	508,0	—

№ п/п	Наименование	2015 год	2016 год	2017 год
1	Пополнение книжного фонда	357,6	508,0	—
2	Компьютерная техника	144,9	—	5136,1
3	Учебное оборудование и инвентарь, другое оборудование для лабораторий, для производственных мастерских, кабинетов	3776,8	7218,0	254,7
	Итого	4279,3	7726,0	5390,8

Укрепление материально-технической базы в 2016-2017 учебном году

Наименование	Количество	Сумма, тыс. тенге
Чайник-титан	1	28,6
Оборудование для фильтрования воды	2	93,9
Вафельница	1	15,0
Блинница	1	82,0
Электрополотенце	14	272,5
Компьютер	4	877,1
Компьютерный класс (12 компьютеров)	1	1884,0
Компьютерный класс (15 компьютеров)	1	2375,0
Мультимедийное оборудование	4	2000,0
Учебная литература	545	508,0
Мебель для общежития	466	3129,0
Прочие основные средства		735,4
Итого		12000,5

Расходы на обучение по договорным (платным) услугам учащихся утверждаются на основании калькуляции стоимости подготовки специалиста, в соответствии с которыми составляется прейскурант платы за обучение учащихся, принятых с полной компенсацией затрат на основании договоров. Стоимость обучения в 2016-2017 учебном году на дневном отделении составляла 170 000,00 тенге, на заочном отделении – 90 000,00 тенге.

Сведения о материально-технической базе

	2012 год	2013 год	2014 год
Кабинеты — всего	56	75	75
в том числе:
спец. дисциплинам	35	30	36
общепрофессионального цикла	5	10	10
общеобразовательного	16	15	39
кабинетов вычислительной техники	4	7	7
Лабораторий	5	5	11
учебно-производственных мастерских	7	16	16
наличие столовой		150 п. м	150 п.м
наличие буфета	100 п.м.	100 п. м.	100 п.м.
количество компьютерных класс-комплектов (5+1, 10+1 и т.д.)	6	10	10
Количество компьютеров, предназначенных для обучения	93	222	222

В целом колледж располагает необходимой учебно-материальной базой, которая обеспечивает качественное выполнение учебных программ по всем предметам учебного плана.

5. Учебно-методическая работа

В колледже ведется подготовка специалистов технического и профессионального образования по 15 специальностям очной и 9 специальностям заочной форм обучения. Содержание образовательных программ по специальностям, нормативный срок их освоения соответствует государственному общеобязательному стандарту технического и профессионального образования, утвержденного постановлением Правительства Республики Казахстан от 23 августа 2012 года № 1080.

Организация учебного процесса в колледже и управление качеством образования проводятся в соответствии с требованиями Законодательства Республики Казахстан, нормативно-правовыми актами и нормативными документами, государственного общеобязательного стандарта технического и профессионального образования, Устава колледжа.

Учебные планы и программы в наличии имеются, в полном объеме, на основании типовых разработаны рабочие учебные планы и программы, которые рассмотрены на заседании ЦМК и утверждены заместителем руководителя по учебной работе. График учебного процесса составлен на основании действующих учебных планов, полностью выполняется, отступления не допускаются. Календарно-тематические планы разрабатываются на основании вышеперечисленных документов. Объем часов на изучение теоретического и выполнение практического материала соответствует календарно-тематическим планам и рабочим программам. Сопоставление календарно-тематических планов, расписания и учебных журналов подтверждает их соответствие между собой. В календарно-тематических планах и рабочих программах отражены контрольные и курсовые работы.

Планирование учебной нагрузки ведется в соответствии с рабочими учебными планами очной и заочной форм обучения. Педагогическая нагрузка распределена по преподавателям, составлена тарификационная ведомость и утверждена приказом по колледжу. Учебная нагрузка распределяется соответственно квалификации преподавателя.

Расписание учебных занятий составляется на основании инструктивного письма Министерства образования и науки Республики Казахстан» от 15 июля 2016 года № 13-2/33.

Максимальная недельная нагрузка составляет 36 часов. Выполнение расписания контролируется учебной частью. Объективно обусловленные замены занятий отражены в Журнале замен.

Для организации учебного процесса в колледже создано 5 отделений, 9 ЦМК, педагогический и методический совет, совет молодежи.

Система управления качеством образования в колледже включает в себя систематическое совершенствование учебного процесса и его содержания, профессиональное и методическое мастерство педагогического коллектива через организацию и проведение внутриколледжного контроля.

На основании норматиных документов и разработанных Положений в колледже организуется текущий контроль успеваемости, промежуточная и итоговая государственная аттестация. Систематически контроль за состоянием успеваемости осуществляется согласно плану работы учебного заведения. Результаты внутриколледжного контроля рассматриваются на педагогических советах, советах руководства, советах отделения, совещаниях классных руководителей, заседаниях цикловых методических комиссий.

Важнейшим звеном внутриколледжного контроля является проверка знаний через проведение контрольных срезов, директорских контрольных работ, которые проводятся в соответствии с графиками.

Регулярно в колледже проводится контроль текущей успеваемости в форме аттестации по предметам, результаты оформляются в ведомости. Итоги обсуждаются на педагогических и методических советах, заседаниях ЦМК, что фиксируется в протоколах.

Разработана система мониторинга уровня и качества знаний учащихся.

Успеваемость и качество знаний в целом по колледжу составила соответственно 99% и 62%.

Качество знаний учащихся в разрезе специальностей

(дневное отделение)

№	Специальность	2015-2016	2016-2017
Успеваемость	Динамика	Успеваемость	Динамика
абс	кач	абс	кач	абс	кач	абс	кач
1	0101000 Дошкольное воспитание и обучение	98	56	-2	-3	100	72		+16
2	0103000 «Физическая культура и спорт»	100	65		+6	100	70		+5
3	0401000 «Библиотечное дело»	100	50		0	100	55		+5
4	0403000 «Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество»	99	51		-8	100	56		+4
5	0518000 «Учет и аудит (по отраслям)»	100	47		+9	100	49		+2
6	0901000 «Электрооборудование электрических станций и сетей (по видам)» (техник-электрик)	99	45		+7	100	56		+11
7	0911000 Техническая эксплуатация, обслуживание и ремонт электрического и электромеханического оборудования (по видам)	100	67		+29	100	84		+17
8	0906000 «Теплоэнергетические установки тепловых электрических станций»	100	53		+3	100	77		+24
9	1002000 «Металлургия черных металлов (по видам)»	100	68		+14
10	1112000 Эксплуатация машин и оборудования промышленности	100	39		+6	100	63		+24
11	1304000 «Вычислительная техника и программное обеспечение (по видам)»	100	36		+6	100	31		-5
12	0508000 «Организация питания»	100	29		-13	100	56		+27
13	1114000 «Сварочное дело»	100	33		-12		100	25	-8
14	1401000 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»	100	13
	ИТОГО	99	48	0	+1	100	62	+1	+14

Анализ показал, что уровень качества знаний и успеваемости учащихся за отчетный период повысился на 5,8% по сравнению с итогами первого полугодия. Повысился уровень качества знаний по всем специальностям, кроме «Вычислительная техника и программное обеспечение (по видам)» — показатель снижен на 5%, «Сварочное дело» — на 8%.

Проблемой по совершенствованию системы контроля качества знаний остается отсутствие единства подхода к критериально-оценочной деятельности отдельных преподавателей, ориентация не на индивидуальные особенности учеников, а на результат деятельности учащегося, отсутствие взаимодействия программ обучения, совместной работы классного руководителя и предметников. Так же проблемой остаётся недостаточная индивидуальная работа со слабоуспевающими учащимися и теми, кому требуется корректировка ЗУНов на разных этапах обучения.

Одной из основных форм промежуточного контроля является проведение директорских срезов по изучаемым предметам, целью которого является обобщающий анализ качества знаний по курсам специальностям.

Итоговая государственная аттестация

Работа ГАК организована в соответствии с нормативными документами. Назначение председателей ГАК было согласовано с учредителями и управлением образования области.

На основании приказа по колледжу от 7 февраля 2017 года № 1-05/7 утвержден состав ГАК колледжа.

Итоговая государственная аттестация проводилась в соответствии с приказом министра образования и науки РК от 18 марта 2008 года № 125.

В колледже разработаны мероприятия по подготовке к итоговой государственной аттестации.

Экзаменационный материал разработан, рассмотрен на заседании ПЦК и утвержден руководителем. Тематика дипломных проектов утверждена приказом руководителя за 2 недели до начала практики. Утвержден состав рецензентов.

Организация итоговой государственной аттестации соответствует инструкциям и приказам МОиН РК. Учебная документация готовилась своевременно.

При выполнении дипломных проектов используются информационные технологии, графическая часть выполняется с использованием компьютерных программ S-Plan, Auto Cad.

При выполнении дипломных проектов используются возможности реального дипломного проектирования, методические указания для выполнения дипломных проектов соответствуют требованиям сегодняшнего дня. Разработано методическое обеспечение дипломного проектирования. Осуществляется нормоконтроль дипломных проектов.

С целью повышения качества знаний необходимо более тщательно проводить промежуточный контроль при подготовке к государственной итоговой аттестации, повысить ответственность преподавателей за качество выпускаемых специалистов, разработать методические указания для выполнения дипломных проектов по всем специальностям с использованием компьютерных программ.

Итоги государственной аттестации учащихся

Процент	2014-2015учебный год	2015-2016учебный год	2016-2017учебный год
Успеваемость	100	100	100
Средний балл	4,1	4,1	4,3

Анализ итогов государственной аттестации (дневное отделение)

Специальность	2015-2016	2016-2017
всего	диплом с отличием	ср.балл	всего	диплом с отличием	ср.балл
0103000 «Физическая культура и спорт»	43	7	3,8	27	—	3,6
0401000 «Библиотечное дело»	—	—	—	18	1	4,1
0403000 «Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество»	41	3	4,2	34	6	4,3
0518000 «Учет и аудит (по отраслям)»	28	2	4,1	—	—	—
0901000 «Электрооборудование электрических станций и сетей (по видам)» (техник-электрик)	32	3	3,5	58	5	3,6
0911000 «Техническая эксплуатация, обслуживание и ремонт электрического и электромеханического оборудования (по видам)»	8	—	3,5	—	—	—
0906000 «Теплоэнергетические установки тепловых электрических станций»	31	1	4,2	43	3	4,3
1112000 «Эксплуатация машин и оборудования промышленности»	12	1	3,8	—	—	—
1304000 «Вычислительная техника и программное обеспечение (по видам)»	18	—	3,4	14	1	4,3
1114000 «Сварочное дело»	17		3,9	18	—	4,0
0508000 «Организация питания»	20		3,7	16	1	4,1
1401000 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»	—	—	—	16	—	4,2
по колледжу	249	17	3,8	271	17	4,1

Анализ итогов государственной аттестации (заочное отделение)

Год	Количество выпускников
всего	в том числе диплом с отличием	ср.балл
2015-2016	154	10	4,1
2016-2017	119	4	4,0

Количество дипломов с отличием на дневном отделении составляет — 17 (6,3%), (в 2016 году – так же 17 дипломов (6,8%)). Средний балл итоговой государственной аттестации повысился на 0,3 – с 3,8 в прошлом году до 4,1 в 2017 году.

Методическая работа колледжа

В 2016-2017 учебном году педагогический коллектив работал над единой методической проблемой «Повышение качества образовательного процесса, направленного на удовлетворение требований потребителя в соответствии с системой менеджмента качества согласно СТ РК ИСО 9001-2009».

В образовательном процессе реализуются типовые учебные программы (по специальностям), утвержденные в 2013-2015гг. По дисциплинам, по которым отсутствуют типовые учебные программы на основе образовательной учебной программы по специальности, сборников ТУП, разработаны рабочие программы. Создание рабочих учебных программ мобилизует преподавателей колледжа на ежегодный их пересмотр и внесение необходимых поправок и дополнений, обеспечивающих совершенствование содержания образования. По мере поступления типовых учебных программ в рабочие и календарно-тематические планы по предмету вводятся дополнения и изменения.

Работа над проблемой колледжа просматривается как в деятельности педагогического совета — главного органа методической работы, так и в работе научно-методического совета. Деятельность методического совета была направлена на координацию деятельности цикловых методических комиссий, решение проблем комплексного методического обеспечения учебно-воспитательного процесса, диагностику профессиональной деятельности преподавателей, экспертизу учебно-планирующей документации, стимулирование и поддержку инноваций преподавателей, пути повышения качества профессионального образования в условиях обновления содержания ГОСО. Рассматриваемые вопросы отражали работу коллектива по единой методической теме и комплексного методического обеспечения предметов. За учебный год проведено 5 заседаний методического совета колледжа, на которых рассматривались следующие вопросы: обсуждение единой методической проблемы колледжа, нормативная документация учебного процесса, результаты разработки и апробации учебно-методического обеспечения по учебным дисциплинам и профессиональным модулям специальности, о проведении самообследования по вопросам учебно-методической работы структурных подразделений в рамках аттестации колледжа, совершенствование методики преподавания дисциплин (по анализу посещенных уроков), анализ выполнения корректирующих действий по итогам проведения внутреннего аудита на отделениях по основным направлениям соответствия системы менеджмента качества ИСО 9001-2009.

Обобщение опыта работы осуществлялось по следующим направлениям: изучение современных подходов к обучению и воспитанию через использование учебно-методической литературы, периодических изданий, обеспечивающих реализацию ГОСО в ТиПО; роль учебно-методического обеспечения дисциплины в повышении результативности обучения; совершенствование уровня научно-теоретической подготовки и практических умений, навыков, соответствующих требованиям современных образовательных технологий; работа преподавателя по проектированию условий для роста учебной мотивации обучающихся на уроках.

Методическая работа в колледже осуществляется через различные формы: фонд методических материалов, учебно – методические комплексы, в том числе цифровые образовательные ресурсы, недели и декады по специальностям и циклам, открытые занятия и их самоанализ, взаимопосещение уроков преподавателями, наставничество опытных преподавателей, самообразование, аттестация педагогических работников, участие в различных мероприятиях профессиональной направленности, обзоры научной, технической, педагогической литературы, индивидуальные занятия, проведение конкурсов, творческих отчётов, семинаров.

Все цикловые методические комиссий (9 ЦМК) осваивают инновационные подходы к организации учебной и производственной практики, как условия обеспечения подготовки конкурентоспособных специалистов. Преподаватели и мастера производственного обучения работают над методическими темами, которые выбирают согласно своим индивидуальным образовательным проблемам.

Одним из видов методической работы являются предметные недели и декады, которые позволяют как учащимся, так и преподавателям раскрыть свой творческий потенциал. За отчетный период проведено 12 предметных недель/декад по специальности, Тілдер айлығы (месячник языков), неделя молодого педагога-специалиста (проведена впервые). Проведение предметных недель положительно влияет на проблему мотивации учебной деятельности,
переориентацию восприятия учебных дисциплин, осуществляется показ учащимся учебных предметов с практической неизвестной им стороны, информационное использование учебных знаний, формирование ключевых компетентностей через интегрирование разных учебных дисциплин, неформальное общение преподавателей и учащихся.

Проведение предметных недель, декад, месячника является результатом работы творческой лаборатории преподавателей и творческих групп. Председатели цикловых методических комиссий подошли творчески при планировании мероприятий, создали деловую атмосферу, что естественно сказалось на активности учащихся, позволило им применять знания, умения в различных ситуациях, проявлять взаимовыручку, неординарные решения ситуативных задач. Это проведение открытых нестандартных уроков, творческие показы по предметам, открытые защиты КП, предметные олимпиады и конкурсы профессионального мастерства «Лучший по профессии», мастер-классы, интеллектуальные игры, семинары-тренинги, презентации творческой деятельности, театрализованные представления, вечер-портрет, научно-практические конференции, литературные вечера, организация показа тематических фильмов.

Дальнейшее развитие получила деятельность по обеспечению профессионального роста педагогических работников колледжа. Ежегодно преподаватели колледжа повышают свою квалификацию, посещая курсы повышения квалификации областного филиала «Өрлеу» ИПК ПР, ЦИТ УО, семинары, мастер-классы, стажировку на предприятии АО ЕЭК. Администрация колледжа рассматривает направление на курсы, семинары, конференции по актуальным проблемам образования, новейшим инновационным образовательным технологиям как одно из мотивационных условий участия педагогов в инновационной деятельности и методической работе. За текущий учебный год из общего числа педагогических кадров (132 человека) повысили квалификацию 33 педагога, из них:

— филиал «Өрлеу» ИПК ПК – 1

— НАО «Холдинг Кәсіпқор» — 16

— стажировка на базе прежприятий – 4

— ИПК ПГПИ, ИнЕУ, ЦИТ УО – 12

В 2016-2017 году повысили и подтвердили квалификационную категорию 16 преподавателей: высшую категорию — 4, первую категорию — 4, вторую категорию – 8.

Преподаватели и мастера производственного обучения постоянно совершенствуют свои умения и навыки, участвуют в различных конкурсах, олимпиадах, научно-практических конференциях. За этот учебный год имеются хорошие результаты.

В сентябре 2016г. преподаватель казахского языка и литературы, русского языка и литературы Галимова Сауле Женисовна приняла участие в качестве спикера в Республиканском научном семинаре «Влияние интернет-коммуникации на формирование новой стратегии молодежи, проведенного в рамках международной мультидисциплинарной конференции «Новые направления в казахстанской лингвистике в лингводитактике высшей школы». По результатам данного мероприятия был вручен сертификат.

Преподователь казахского языка и литературы Жаксыбекова Рымтай Тлеукабыловна разместила на Республиканском познавательном портале USTAZDAR KZ открытый урок по теме «Екібастұз көмір бассейінінің жұмысы», «Шешендік сөзге қойылатын талаптармен шешендік сөздің сазы», также творческую работу «Топтағы тәрбие жүйесінің моделі». За размещение качественных и отличных методических разработок была награждена благодарственным письмом.

В Семее 25 сентября проходил ежегодный международный фестиваль русского искусства «Прииртышские напевы», который собирает исполнителей с разных регионов Казахстана и России. В этом году одной из участниц данного фестиваля стала Чихичина Е.В., она также отмечена грамотой за участие.

Есельбаева А.Ж., Иманбаева Г.М. Провели областной мастер класс для работников социально – культурной сферы на базе творческого центра «Шанырак» по теме «Работа над подбором репертуара в самодеятельном хоровом коллективе.

В октябре месяце 2016 года в целях пропаганды здорового образа жизни в г.Аксу проходил ежегодный областной конкурс «Здоровое питание – здоровое поколение». В конкурсе принимали участие учащиеся пяти отделений Аксуского колледжа имени Жаяу Мусы. В состав конкурсной комиссии вошли специалисты ОФ «Павлодар-2050», отдела образования г.Аксу, ТОО «Центр здорового образа жизни» г.Павлодар. Команда отделения НПП заняла первое место и была награждена Дипломом, каждому студенту были подарены ценные подарки. В состав команды вошли учащиеся группы Пк-11, Пк-22 – Толеуов Ғалымжан, Ильиных Александра, Мелихов Александр.

В ноябре 2016 года в г.Аксу проводился конкурс на лучший инновационный проект, организатором которого явился Общественный фонд «Tandaufoundation» по заказу отдела внутренней политики г.Аксу. Цель конкурса – развитие инновационного и технического творчества молодёжи г.Аксу и Аксуского региона. В конкурсе принял участие Бурикбаев Абзал (гр.Т-31) под руководством преподавателя Мыктыбаевой Г.К. Он представил заявку с изложением идеи с частичной инновацией по переоборудованию перекрестков – установке ярких светодиодных полос в начале пешеходного перехода. 30 ноября 2016 года в Доме детского творчества на церемонии награждения Абзалу Бурикбаеву были вручены диплом за 1 место и денежная премия.

Так же в ноябре текущего учебного года образовательным сайтом OQU-ZAMAN.KZ в рамках празднования 25-летия независимости Республики Казахстан проведен творческий интернет-проект для детей и взрослых «Талантливый Казахстан». В проекте принял участие учащийся группы ВТ-21 Жигулин Александр, под руководством преподавателя Остринскоой А.Н., с сайтом посвященным Международной выставке «ЭКСПО-2017», где был отмечен благодарственным письмом руководителя проекта.

На базе Павлодарского государственного педагогического института с целью стимулирования развития интеллектуального потенциала молодёжи, максимального вовлечения учащихся в процессы реализации инновационных бизнес проектов был проведен конкурс инновационных проектов по программе «Аламан» среди участников «Serpin-Start-Up». Учащаяся III курса Қыдырбайқызы Ұлбазар показала высокие знания по экономическим дисциплинам и была награждена дипломом I степени. Руководитель Хайбулина Нурия Зарвановна за профессиональную подготовку учащейся отмечена благодарственным письмом.

Ахмедеева Гульден (преподаватель Куспанова А.Е.) получила диплом 2 степени за высокие показатели в Республиканской олимпиаде по предмету «Музыка», организованного обществом «Учитель Казахстана»

Преподаватель социально-гуманитарных и общественных дисциплин Газина Алмагуль Мергеновна приняла участие в Международной научно-практической конференции, посвященной 25-летию Независимости Республики Казахстан, которая проводилась в Доме Дружбы в г. Павлодар, где выступила в секции «Молодежь и ценности национальной независимости» с докладом «Преподавание истории Казахстана в учреждениях технического и профессионального образования: состояние и новые возможности».. За участие в конференции был вручен сертификат.

Так же Газина А.М. и преподаватель истории и обществознания Клюкина М.А. приняли участие в областной научно-практической конференции «Преподавание истории Казахстана в учреждениях технического и профессионального образования: состояние и новые возможности», посвященной 25-летию Независимости РК, проведенной на базе Павлодарского педагогического колледжа имени Б.Ахметова.

4 ноября 2016 года на базе Павлодарского колледжа транспорта и коммуникаций проходил конкурс «Онерлінің өрісі кең!» в рамках фестиваля «Аламан» среди учащихся, обучающихся по программе «Серпін — 2050». Учащиеся колледжа (руководитель Амирханова М. Т.) стали победителями в номинации «Ең жалынды қатысушылар».

С 14 по 28 ноября 2016 года на базе ГДК им. Естая при поддержке Управления по вопросам молодежной политики Павлодарской области (организатор Народный Молодежный театр «Промень») прошел 2 Областной Молодежный театральный фестиваль «Новая территория – 2016». В конкурсе приняли участие 10 театральных коллективов области.

Студенческий театр колледжа им. Жаяу Мусы «Синяя птица» со спектаклем «Давайте убьем Красавчика!» (руководитель Нагорная Л. П., хореографы Амирханова М. Т., Панихин А. Л.) стали Лауреатами фестиваля и Победителями в номинации «Зрительская симпатия».

Театральный коллектив колледжа (руководитель Бисембаев К. Ж.) со спектаклем «Мәңгүрт» стали победителями в следующих номинациях:

— «Лучшее художественное оформление спектакля»;

— «Лучшее музыкальное оформение»;

— «Лучшая режиссерская работа»;

— «Лучший спектакль»;

— Курмангалиев Мейрман — победитель в номинации «Лучшая мужская роль».

В программе фестиваля были проведены мастер-классы. Фестиваль освещался в СМИ.

Строительной академией «Техниколь» (Россия) в декабре 2016 года проводилась интернет-олимпиада «Современные изоляционные системы: кровли, фасады, фундаменты», где учащийся группы Ст-33 Маркабаев Ерганат стал финалистом с результатом 780 баллов из 2000 возможных. Награжден дипломом и сертификатом.

На протяжении трех месяцев шел областной конкурс «Мой успех – успех страны – 2016». Конкурс был посвящен 25-летию Независимости Республики Казахстан.

На первом этапе участники конкурса представили портфолио своих достижений за год. Сильнейшие прошли во второй этап, где компетентное жюри оценивало творческую презентацию конкурсантов, их ораторские способности, результативность в общественной, спортивной и социально-значимой сфере. Итоги были подведены и 10 декабря 2016 года состоялось награждение 25 лучших студентов Павлодарской области. Среди победителей и студент группы С-31 отделения начальной профессиональной подготовки Аксуского колледжа имени Жаяу Мусы Лиханов Алексей. Награжден дипломом и ноутбуком.

10 декабря 2016 года на базе Городского Дворца культуры имени Естая (г. Павлодара) проходил Республиканский детский танцевальный конкурс «Би Бала». Учащаяся колледжа Талғатқызы Айсауле (руководитель Амирханова М. Т.) заняла 1 место в категории «Классический танец» с танцевальной композицией «Табиғатпен танысу».

Преподаватель специальных дисциплин по специальности «Вычислительная техника и программное обеспечение» Остринская А.Н. приняла участие в международном фестивале для педагогов «Педагогический поиск-2016» где отмечена Золотым сертификатом об участии и почетной грамотой за обучение и воспитание подрастающего поколения.

Преподаватели Тумэдхан Махбал, Байдилова Асель Ерлановна подготовили 30 учащихся I и II курсов на Республиканскую дистанционную олимпиаду. Основное требование при проведений олимпиады — трёхязычие. За участие в олимпиаде учащиеся Мухтар Ансар и Алимбаева Умит заняли первые места.

Республиканским военно-патриотическим журналом «Қазақстан патриоты» к 25 летию независимости Республики Казахстан было проведен конкурс по пяти напрвлениям по воспитательной работе на тему: «Воспитание казахстанского патриотизма». Преподаватель Жаксыбекова Рымтай Тлеукабыловна за успешную предоставленную работу в данном конкурсе была удостоена ГРАН — ПРИ.

3 декабря преподаватели музыкальных дисциплин Никишина Л.В., Есельбаева А.Ж. и учащаяся группы К-41 Серикбаева А. приняли участие в республиканском конкурсе «Будущее начинается сегодня». В основе конкурса лежала идея творческой самореализации и развитие профессиональной компетенции, повышение уровня информационной культуры учащихся и преподавателей.

На данном конкурсе были представлены следующие работы: Серикбаева А. проект «Молодежный центр «Достар», Есельбаева А.Ж. работа творческого центра «Достар», Никишина Л.В. «Формирование творческой самостоятельности при использовании метода проектной технологии». Работы Никишиной Л.В. и Есельбаевой А.Ж. были отмечены дипломами 3 степени, Серикбаева А. получила сертификат.

С 6 по 8 декабря преподаватели музыкальных дисциплин Есельбаева А.Ж. и Никишина Л.В. приняли участие в республиканском фестивале педагогических идей в г. Алматы. В данном конкурсе принимали участие 280 преподавателей с разных областей Казахстана, наши преподаватели получили номинацию «Мастер своего дела». На конкурсе были представлены творческие работы Есельбаевой А.Ж. «Творческий центр «Достар»; Никишиной Л.В. «Урок музыки — урок искусства». Целью фестиваля было стимулирование творческой самореализации профессионального роста педагогов и распространение инновационного опыта руководителей и учителей Казахстана.

27 января 2017г в г.Павлодар проходила Международная конференция «Актуальные проблемы естественно-научного знания и образования», организатором которой явился ПГПИ, посвященная юбилею акедемика АПН Казахстана, доктора педагогических наук, профессору Алиновой Мансие Шарапатовне.

Тема конференции «Актуальные проблемы естественнонаучного знания и образования» В ходе конференции обсуждался широкий круг актуальных проблем естественнонаучного направления и педагогического образования на современном этапе. Статья Нагасиновой Ж.Ю. была опубликована в сборнике конференции. Участникам конференции Нагасиновой Ж.Ю., Батталовой Ш.К. вручены сертификаты.

Дипломами лауреатов Фестиваля военно-патриотической песни, посвященного 28-годовщине вывода Советских войск из Афганистана и 25-летию образования Вооруженных сил Республики Казахстан (г.Павлодар) награждены преподаватели музыкальных дисциплин Иманбаева Г.М. и Чихичина Е.В.

Соревнования по дуатлону среди населения, посвященного «28-ой Всемирной зимней Универсиады 2017 года» и «ЭКСПО-2017» учащаяся колледжа Шаймурат Индира заняла 1-место, г.Экибастуз.

28 февраля 2017 года в Аксуском колледже им. Жаяу Мусы состоялась международная научно-практическая online-конференция на тему «ИКТ как фактор подготовки конкурентоспособного специалиста» c коллегами из Бердского электромеханического колледжа (Россия, Новосибирская область). Организатором данного мероприятия выступил Бердский электромеханический колледж. Целью конференции был обмен опытом по использованию информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения преподавателями обоих колледжей. В работе конференции приняли участие по три представителя от каждой организации. При подведении итогов коллегами из России был отмечен высокий уровень организации учебного процесса с использованием электронных и цифровых ресурсов в нашем колледже. Опытом работы по применению информационно-коммуникационных поделились преподаватели Исаханова Н.Г., Нагасинова Ж.Ю., мастер производственного обучения Саворовская Т.В. Участникам вручены сертификаты.

В Павлодарском педагогическом колледже им. Бейсен Ахметова была организована межрегиональная научно-практическая конференция на тему «Развитие творческого потенциала личности и общества» среди учащихся колледжей на иностранном языке. Учащаяся группы Пк-11 Жатахбаева М. заняла III место, преподаватель Каркенова Гулиман Серикбаевна за подготовку учащейся была отмечена благодарственным письмом.

В Областной спартакиаде среди ветеранов по легкой атлетике и по пулевой стрельбе преподаватель Шайфулин М.Г. занял 1 место;

Чемпионат области по пулевой стерльбе посвященный «ЭКСПО-2017» преподаватель Шайфулин М.Г. занял 1место. Областной Чемпионат по зимнему Президентскому многоборью посвященный Международной выставке «ЭСКПО-2017» преподаватель Жусупбаев А.А. занял 1-место.

В марте и апреле прошел Региональный чемпионат профессионального мастерства среди студентов учебных заведений технического и профессионального образования Павлодарской области «Worldskills Kazakhstan – Павлодар 2017». Учащиеся Аксуского колледжа имени Жаяу Мусы приняли участие по 6 компетенциям.

28 марта 2017 года на базе Аксуского колледжа имени Жаяу Мусы проведен чемпионат по компетенции «Электромонтаж». Свои знания и практические навыки показали учащиеся из семи колледжей области. Честь нашего колледжа защищал студент группы Эм-31 Яровский Евгений, который по итогам конкурса стал победителем и в период 2-5 мая 2017 года принял участие в Национальном чемпионате в городе Астана (рук. Есимбеков С.Б., Боролис Н.Л.).

По компетенции «Штукатурные работы и сухое строительство», учащийся группы Ст-33 Таворский Антон занял III место». Награжден дипломом.

По компетенции «Сварочное дело» в конкурсе приняли участие 11 участников, где учащийся группы С-31 Ханеня Илья занял IV место.

По компетенции «Поварское дело» в конкурсе приняли участие 10 участников, где учащийся группы ПК-32 Фергалюк Александр занял IV место.

29 марта 2017 года в Павлодарском бизнес колледже проведен Региональный чемпионат профессионального мастерства по компетенции «Графический дизайн» среди студентов учебных заведений технического и профессионального образования Павлодарской области. В конкурсе принял участие учащийся группы ВТ-31 Кушнир Роман, который занял 3-е почетное место (руководитель Остринская А.Н.).

В компетенции «Web-дизайн» не удалось завоевать призовое место.

В марте 2017 года Управлением по вопросам молодежной политики Павлодарской области был проведен конкурс проектов среди молодежи «Идеи в сфере IT-технологий». В конкурсе принял участие студент группы Вт-31 Шнель Марк с проектом, позволяющим автоматизировать работу учебной части с контингентом учащихся колледжа (руководитель Карибаева А.Ж.).

В честь 25 сессии Ассамблеи Дружбы народов Казахстана прошел фестиваль этнокультурных объединений Павлодарской области, на котором принимали участие народные ансамбли городов Павлодарской области.

В честь празднования 20-летия со дня образования народного вокального ансамбля «Криницы» за вклад в развитие культуры нашего региона благодарственным письмом от отдела культуры и развития языков награждена Чихичина Е.В.

В честь празднования 20-летия со дня образования народного вокального ансамбля «Ак ниет» за внесенный вклад в развитие народной песенной культуры и народного творчества благодарственным письмом от ОЦНТ и КДД «Шанырак» заслуженного деятеля РК Тлегенова Е. награждена Никишина Л.В.

25 марта 2017 года на базе ОЦНТ и КДД «Шаңырақ» проходил областной семинар клубных рабочих «Тәжірибе алмасу – ең үздік әдістеме», где были подведены итоги конкурса «Новые формы социально-культурной работы». Преподаватель Бисембаев К.Ж. был награжден грамотой за внедрение новых форм в сфере культуры.

Преподаватель Остринская А.Н. приняла участие в Международном творческом онлайн-конкурсе «Лучшая презентация» проводимого по инициативе Международного образовательного сайта для учителей «Дар учителя», где была отмечена дипломом Лауреата Международного творческого онлайн-конкурса «Лучшая презентация», выданного конкурсантам, отличившимся высоким уровнем выполнения конкурсной работы.

26 апреля 2017 года Экибастузским колледжем Инновационного Евразийского университета при поддержке Управления образования Павлодарской области в рамках мероприятий, посвященных 10-летию Экибастузского колледжа Инновационного Евразийского университета проведена областная научно-практическая конференция «Эврика» среди студентов колледжей, призванная активизировать работу по пропаганде научных знаний, формированию профессиональной компетенции, привлечения внимания студентов к научному творчеству и исследовательской работе во внеурочное время под руководством преподавателей и мастеров производственного обучения. В конференции приняли участие учащиеся группы Вт-31 Долгих Мария и Белозерская Марина (руководитель Остринская А.Н.), где представили электронное учебное пособие по литературе и получили сертификат участников.

Учащийся Бурикбаев Абзал в секции «Технические, инженерные науки и технологии» выступил с проектом «Технология холодного асфальтирования для благоустройства дворовых дорожек», где занял 1 место (руководитель Мыктыбаева Г.К.) и Хлебкова С. учащаяся гр. К-11 заняла 2 место, руководитель преподаватель общественных дисциплин Клюкина М А.

12-13 апреля 2017 г. Павлодарским государственным университетом имени С. Торайгырова проводилась международная научная конференция молодых ученых, магистрантов, студентов и школьников «ХVІI Сатпаевские чтения».

В рамках конференции были проведены секционные заседания, по итогам которых учащаяся группы Б-21 Медведева Ксения с докладом на тему: «Учёт основных средств на современном предприятии» заняла призовое 2 место и была награждена дипломом. За подготовку учащейся руководителю Хайбулиной Нурие Зарвановне был вручен сертификат.

Учащаяся гр. Дош-11 Бейсенбаева Г. приняла участие в 43 Республиканской научно-практической конференции Малой академии наук «Білім мен ғылым интеграциясы – болашаққа нық қадам» и заняла 3 место, руководитель преподаватель общественных дисциплин Мубаракова Ж.Т.

8 апреля 2017 года в городе Астана в ГККП «Дворец Жастар» проходил Международный конкурс эстрадного вокала и хореографии «ЖасStarKZ». Учащаяся колледжа Талғатқызы Айсауле (руководитель Амирханова М. Т.) заняла 2 место среди старших групп в номинации «Все виды танцевальных направлений» с танцевальной композицией «Нервы на пределе».

14 апреля 2017 года в г. Кулунда Алтайского края Российской Федерации был проведен межрегиональный семинар по обмену опытом «Культура – как условие развития общества» с участием работников культуры Областного центра народного творчества и культурно-досуговой деятельности «Шаңырақ» Павлодарской области и Кулундинского района, Алтайского края, Российской Федерации.

Преподаватели отделения культуры колледжа Крылова Ю.В. и Бисембаев К.Ж. выступили на семинаре в качестве лекторов и были отмечены Благодарственными письмами за высокий профессионализм и компетентность в подготовке специалистов в сфере культуры.

Преподаватели специальных дисциплин Исаханова Ж.Г., Остринская А.Н обобщили свой педагогический опыт на страницах образовательного СМИ «Проект «Инфоурок». Свидетельство подтверждающее, что преподаватели Исаханова Ж.Г., Остринская А.Н. представили свой обобщённый педагогический опыт на Всероссийском уровне, который прошёл редакционную экспертизу и доступен для всеобщего ознакомления на страницах образовательного СМИ «Проект «Инфоурок».

Преподаватель Исаханова Ж.Г. приняла участие в Республиканской олимпиаде для учителей по предмету «Информатика», организованного обществом «Қазақстан ұстаздары», где была награждена Дипломом І степени за высокие показатели.

Преподаватели специальных дисциплин Исаханова Ж.Г., Остринская А.Н., Бахыт М, Сельханова М.Н., Боролис Н.Л. отмечены почетными грамотами за активное сотрудничество, творческий труд и достигнутые успехи в сфере образования, и в связи с проведением международного дистанционного проекта «Публикация – как обмен опытом»

Преподаватель специальных дисциплин Тусупбекова А.Д. разработала и опубликовала статью «Исследование тепловых режимов коксования самоспекающих электродов» в сборнике «Материалы международной научно-практической конференции «VIII Торайгыровские чтения», посвященной 25-летию Независимости РК, которая прошла в Павлодарским государственном университете им.С.Торайгырова».

ХVI областная спартакиада учащихся

Команда колледжа имени Ж.Мусы в программе ХVI областной спартакиады учащихся 1 лиги, посвященной 25-летию Независимости Республики Казахстан заняла:

— по пулевой стрельбе среди девушек 2-место;

— по пулевой стрельбе среди юношей 1-место;

— по волейболу среди девушек 3-место;

— по настольному теннису среди девушек 3-место;

— по баскетболу среди девушек 3-место;

— по волейболу среди юношей 2-место;

— по волейболу среди девушек, 2 лига 2-место;

— по мини-футболу 2-место.

В течении года преподаватели комиссии Бисембаев К. Ж., Малыгина А. Ю., Крылова Ю. В., Нагорная Л. П., Панихин А. Л. проводили стажировки клубных работников области на базе ОЦНТ И КДД «Шанырак»:

25 августа 2016 г. Тема «Современные формы досуга молодежи в сельской местности» (на базе ГККП «Культурно-досуговый центр города Аксу»)

10 сентября 2016 г. Тема «Театр как одна из форм организации культурного досуга населения»

22 октября 2016 г. Тема «Ауыл мәдениетінің өркендеуі мен перспективалық дамуы».

18 мая 2016 г. Тема «Режиссура культурно-массовых мероприятий».

Поделились опытом в периодических изданиях такие преподаватели как Никишина Л.В. (печаталсь в двух номерах республиканского журнала «Мастер-класс»), Иванцик Н.В. поместила свою статью в газете «Ұстаздар газеті», кроме того, поместили свои публикации на сайтах Инфоурок, Ұстаздар.кз и имеют об этом сертификаты Жаксыбекова Р.Т., Остринская А.Н., Исаханова Ж.Г., Тумэдхан М., Соколова О.В. и др. Печатались в сборниках научно-практических конференций Нагасинова Ж.Ю. и Батталова Ш.К. (Сатпаевские чтения), Клюкина М.А., Мубаракова Ж.Т.

Сегодня, когда государство ставит перед нами все более новые и высокие задачи, необходимо повышать свою конкурентоспособность: повышать свой методический уровень, владеть современными методами обучения и новинками в сфере, соответствующей нашему направлению, пробовать свои силы и силы своих учащихся на городском, областном, республиканском, международном уровнях.

В Послании народу Казахстана «Третья модернизация Казахстана: глобальная конкурентоспособность» Президент страны делает акцент на том, что в первую очередь бесплатное образование должно охватить безработную и самозанятую молодежь, а также людей трудоспособного возраста, не имеющих профессионального образования. «Нужно дать импульс развитию системы профессионального образования для подготовки специалистов новых производств в рамках обозначенной экономики. В этих целях необходимо обновление профессиональных стандартов в соответствии с требованиями рынка труда и передовым мировым опытом обучения на производстве», — говорит Глава государства.

Принимая во внимание задачи, озвученные Президентом в рамках реализации проекта «Бесплатное профессионально-техническое образования для всех», руководством колледжа проведена и продолжается работа в данном направлении.

В соответствии с проектом «Бесплатное образование в ТиПО» и Программе развития продуктивной занятости и массового предпринимательства на 2017–2021 годы, утвержденной постановлением Правительства Республики Казахстан от 29 декабря 2016 года № 919 на базе колледжа прошло краткосрочное обучение (3 месяца) в октябре-декабре 2016 года по квалификации 0901012 «электромонтер (всех наименований)» (25 человек) и в мае-августе 2017 года по специальности «Организация питания», квалификация «повар» (11 человек).

В ходе наблюдения за работой педагогического коллектива, методического сопровождения образовательного процесса, были выявлены следующие особенности:

желание расти и развиваться в новом качестве и в ногу со временем;

активизация исследовательской деятельности учащегося и преподавателя;

активное использование ИКТ технологий в образовании;

внедряются элементы технологий, направленные на мотивацию учебного процесса (тренинговые технологии, технология критического мышления, КСО, дидактические и деловые игры, уровневой диференциации, ИОСО, технология проблемного обучения, ИКТ);

продолжена работа по созданию электронных учебных пособий, по систематизации цифровых образовательных ресурсов.

Однако имеют место недостатки в методической работе:

слабое участие части педагогов колледжа в областных, республиканских научно-практических конференциях, семинарах, конкурсах, исследовательских проектах;
слабо налажена работа по публикации материалов из опыта работы педагога в периодических изданиях (республиканские, областные журналы и газеты и т.д);
низка активность педагогов на заседаниях педагогического совета, методического совета, ЦМК при обсуждении актуальных педагогических проблем;
низка активность некоторой части педагогов в реализации методической темы колледжа, иследовательской и инновационной деятельности;
система самообразования педагогов слабо развита, не происходит систематическое накопление педагогического опыта в течение учебного года.

6. Воспитательная работа

Воспитательная работа в колледже проводится в соответствии с нормативными правовыми актами, законодательными документами, регламентирующими деятельность образовательных учреждений, на основании Плана по воспитательной работе на 2016-2017 учебный год.

В соответствии с методической темой учебного года: «Повышение качества образовательного процесса, направленного на удовлетворение требований потребителя, в соответствии с системой менеджмента качества согласно СТ РК ИСО 9001-2009» воспитательная работа строилась в соответствии с темой:«Совершенствование воспитательной работы как одного из факторов повышения качества подготовки специалистов в условиях социальной модернизации Казахстана, для решения задач становления личности, гражданина и патриота, формирования позитивного отношения к труду».

Главной целью воспитательной работы колледжа является разностороннее развитие личности студента, как гражданина Республики Казахстан, который обладает профессиональными знаниями и навыками, культурный, социально активный, с уважением относящийся к духовным ценностям и традициям, моральным устоям и нравственным ориентирам общества.

Задачи:

Создание условий для личностного развития, профессионального самоопределения учащихся.
Создание условий для адаптации учащихся к жизни в обществе.
Формирование у учащихся гражданского самосознания, законопослушного поведения.
Организация у учащихся общей культуры, здорового образа жизни.
Организация содержательного досуга.

Для осуществления цели и решения задачобозначены следующие направления воспитательной работы:

гражданско-патриотическое;правовое;
духовно-нравственное, конфессиональное;
интеллектуальное;профессионально-трудовое;
эстетическое;физическое воспитание, ЗОЖ;экономическое;
самовоспитание;семейное воспитание.

Для успешной организации воспитательной работы в группах действует методическое объединение классных руководителей.

Всего групп – 41, из них 1 курс – 10 групп, 2 курс – 9 групп,3 курс – 12 групп, 4 курс – 10 групп.

Согласно утвержденному плану работы МО классных руководителей заседания проводились ежеквартально, дополнительно по мере необходимости. Всего было проведено 8 заседаний МО классных руководителей, по итогам заседаний оформлены протоколы:

В целях изучения состояния воспитательной работы проводился мониторинг работы классных руководителей, посещение мероприятий, социологические опросы студентов.

В целях организации сотрудничества с родительской общественностью в колледже проведены 2 общеколледжных родительских собрания.

Классными руководителями на собраниях в группахродители были ознакомлены с Уставом, с правилами внутреннего распорядка колледжа.

На собраниях рассматривались вопросы организации учебно-воспитательного процесса, итоги промежуточной аттестации, вопросы, касающиеся прав и обязанностей учащихся.

Индивидуальная работа администрации колледжа, классных руководителей проводится постоянно в форме индивидуальных бесед, консультаций, посещения на дому.

В этом году явка родителей на общеколледжныесобрания в группах нового набора составила около 80%среди городских семей, 60% среди семей из сельских округов.

Кроме того, каждый вторник и четверг проводились консультации и профилактические беседы с родителями в кабинете заместителя руководителя по воспитательной работе и заведующих отделений.

В работе с отдельными родителями эффективны письма по месту работы или письма по месту жительства через акиматы сельских округов.

В этом учебном году разработаны новые формы мониторинга учащихся, составлены социальные паспорта групп, характеристики студентов, ведется учет состояния уровня воспитанности студентов. По итогам составлен общий социальный паспорт колледжа.

Социальный паспорт колледжа

Наименование показателей	Кол-во чел.	Примечание
Количество студентов дневной формы обучения	876
Количество учащихся, проживающих в общежитии	111
Количество студентов, состоящих на учете:- ГЮП (городская ювенальная полиция)- ВКУ (внутриколледжный учет)- в «группе риска»	637848	8 н/летних7 н/летних1 н/летний
Количество неблагополучных семей, состоящих на учете ГОВД	2	Выдрин Д.А., гр. МО-11,Алпысова А.А., гр. Э-21
Сироты(получают повышенные стипендии, в день начисление 930 тенге, трансферты на питание)	11	1 н/летних(Зиняк Е.А.)
ОБПР (оставшиеся без попечения родителей)получают выплаты, в день начисление 372 тенге, трансферты на питание	14	2 н/летних(Алпысова А.А.,Осман А.О.)
Инвалиды	4	платное очное обучение 2, бюджет – 2
Малообеспеченные семьи и многодетные семьи(получают выплаты, в день начисление 372 тенге, трансферты на питание)	128	25 — сирот, ОБПР,106 — малообеспеченные семьи,из них «Серпін» — 27,(1 сирота, 26 малообеспеченные семьи)
Всего получают стипендию:- по 16 759 тенге- по 21 786 тенге- получают по 19 273 тенге- по программе «Серпін»	484	38221 (сироты, ОБПР)41 (отличники)4
Количество предметных кружков / охват студентов	22 /437(50%)	танцевальный (54), технического творчества (108), художественной самодеятельности (120), другие (155)
Количество спортивных секций /охват студентов	13 /328(37,4%)	футбол (30), волейбол (32), бокс (6), другие (260)
Охват учащихся, вовлеченных в общественно-полезную деятельность (волонтеры, дебаты, комитет по делам молодежи, трудовые отряды)	480(55%)	Совет молодежи колледжа – 93, волонтеры – 40, Дебаты –60, КВН –100, театр «Синяя птица» — 30, «Жасыл ел» — 25, другие — 132

На постоянном контроле администрации вопросы социального обеспечения студентов из числа сирот, ОБПР, инвалидов, малообеспеченных и многодетных семей.

Для данной категории студентов в 2016-2017 учебном году были предусмотрены следующие виды льгот:

для сирот и ОБПР из бюджетных групп: государственная стипендия с 30% надбавкой, в течение года компенсация за питание, бесплатное проживание в общежитии, проездные.
для сирот и ОБПР из платных групп: 50% скидка в оплате за обучение.
инвалиды, обучающиеся в бюджетных группах, получают государственную стипендию, инвалиды по зрению получают дополнительную государственную стипендию.

Сводная таблица

Дата	Кол-восирот, ОБПР	Кол-восирот	Кол-воОБПР	Кол-вовыпускников
01.11.2016г.	26	13	13	14
01.01.2017г.	25	112 чел. отчислены(Осман Айсана – перевод в колледж по месту жительства, Ряполова Надежда – академический отпуск)	141 чел. включен в список(Берестен Нурсултан)	13
01.06.2017г.	25	11(н/л – 1, с/л — 10)	14(н/л – 2, с/л -12)	13

Совместно с психологом колледжа организована работа по выявлению учащихся, склонных к правонарушениям и оказания им психологической помощи. Ежемесячно членами комиссии в составе заместителя руководителя по воспитательной работе, социального педагога, психолога колледжа проводится вскрытие ящиков «Доверие», размещенных в фойе при входе в административный корпус и общежитие, в случае поступления обращений, производится запись в журнале регистрации и принимаются меры по решению вопроса.

Ежедневно проводится контроль посещаемости, успеваемости и соблюдения правил поведения студентов в колледже.

С начала 2016-2017 учебного года, далее ежемесячно проводился мониторинг количества учащихся, состоящих на учете и входящих в «группу риска».

В целях выявления учащихся, склонных к правонарушениям кураторами групп проводится диагностическая работа, составлены социальные карты учащихся и паспорта групп, также проводится обследование жилищно-бытовых условий учащихся из числа малообеспеченных, многодетных семей, детей-сирот, опекаемых, постоянно проводятся беседы с родителями, ведется учет занятости и досуга учащихся.

Совместно с инспектором городской ювенальной полиции, участковым организовано посещение на дому учащихся, склонных к правонарушениям и состоящих на учете ГЮП МПС ГОВД. Еженедельно проводится профилактические беседы с учащимися и их родителями.

Согласно плана работы ежемесячно проводится Совет профилактики правонарушений при руководителе колледжа. Всего за текущий период проведено – 8заседаний, рассмотрено – 34материала.

В течение учебного года направлены на рассмотрение Комиссии по защите прав несовершеннолетних при акимате города– 3 материала:Хафиз Сырым, гр. Эм-31 (не рассмотрен в связи с совершеннолетием и призывом в армию); Санай Мартагул, гр. Биб-31 (не рассмотрен, так как восстановлены пропуски); Бекшегенов Нурымхан, гр. С-21 (не рассмотрен, в связи с достижением совершеннолетия и отказа КЗПН).

В течение учебного года среди учащихся проведены мероприятия по профилактике правонарушений и преступлений с приглашением заинтересованных служб города.

С начала года в целях профилактики правонарушений для 1-х курсов были проведены мероприятия по адаптации учащихся нового набора, в том числе «Посвящение в студенты», спортивные мероприятия, классные часы, где учащиеся были ознакомлены с Уставом колледжа и правилами внутреннего распорядка.

В коллеже проводится целенаправленная работа по профилактике религиозного экстремизма и терроризма в соответствии с утвержденным планом работы на 2016-2017 учебный год.

Сформирована информационная группа по разъяснению проявлений религиозного экстремизма и терроризма из числа преподавателей общественных дисциплин и студентов, участников дебатного клуба «Адалұрпақ».

На стенде в фойе колледжа размещены тематические материалы. В библиотеке оформлены книжные полки, тематические обзоры книг.

На классных часах проводились беседы на тему: «Религия и молодежь», «Межрелигиозный диалог во имя мира и согласия» и другие.

В рамках формирования навыков здорового образа жизни среди учащихся колледжа проводятся различные мероприятия.

В октябре организован Фестиваль здоровья с выходом на пойму реки Иртыш.

Совместно с врачами Центра здорового образа жизни, СПИД-центра, врачами наркологами Аксуской центральной больницы проведены общеколледжные классные часы и лектории с показом социальных видеороликов: «Профилактика ранней беременности», «Профилактика туберкулеза» и другие.

По отдельному плану проводится медицинский осмотр преподавателей и студентов. Ведется мониторинг учащихся, состоящих на учете по беременности и родивших, по сведениям городской поликлиники.

На классных часах проводились тематические беседы по профилактике наркомании, ВИЧ/СПИДа, болезней, передающихся половым путем, вреде табакокурения и алкоголизма, профилактике простудных заболеваний и другие с приглашением медицинского работника колледжа.

В рамках празднования государственных праздников, национальных праздников, юбилейных дат и праздничных днейорганизовано проведение и участие тематических культурно-массовых мероприятий.

В целях воспитания гражданской позиции и пропаганды казахстанского патриотизма среди студентов проводится информационно-разъяснительная работа.

В целях формированияу студенческой молодежи активной гражданской позиции, воспитания казахстанского патриотизма в колледже организован студенческий Комитет молодежи, как орган самоуправления.

В группах также действуют активы студентов. Количество студентов в Комитете молодежи составляет 93 человека. Студенты принимают активное участие в развитии волонтерского движения, КВН, дебатах, спортивных и культурно-массовых мероприятиях.

В течение года проведены различные информационные разъяснительные встречи:

30 января — встреча студентов по обсуждению новых поправок в Конституцию РКс членами городской информационной группы в составе депутата областного маслихата Шалабаевой А.О., председателя Общественного совета по противодействию коррупции Аксуского городского филиала партии «Нұр Отан» Крылова А.В.;

6 февраля – встреча педагогического коллектива и студентов с республиканской информационной группой по разъяснению Послания Президента страны от 31 января 2017 года «Третья модернизация Казахстана: глобальная конкурентоспособность»;

В феврале — встречи по привлечению молодежи для дальнейшего обучения в специализированных учреждениях по подготовке военных кадров, службе в рядах казахстанской армиис участием правоохранительных органов, представителей объединенного отдела обороны города Аксу;

16 февраля — встреча с воинами-интернационалистами в рамках 28-ой годовщины вывода войск из Афганистана: Абуов К.Н., Омаров Т.Т., Бринкевич А.Н., а также с участием заместителя начальника отдела по призыву отдела обороны города Аксу Нуркайдар З.К. Во время встречи организован просмотр видеофильма, праздничная концертная программа, проведено торжественное вручение призывных свидетельств студентам 2000 года рождения.

4 мая – проведен «Урок мужества» в рамках Общенациональной акции с участием воина-интернационалиста Абуова К.Н., заместителя начальника объединенного отдела по делам обороны МухтаруАуезулы.

Занятость в кружках и секциях. Достижения учащихся.

В колледже проводится целенаправленная воспитательная работа среди студентов, обучающихся по социальному проекту «МӘҢГІЛІК ЕЛ ЖАСТАРЫ — ИНДУСТРИЯҒА !»- » СЕРПІН»:

Ноябрь – участие в областном фестивале «Аламан-2016».

Команда колледжа заняла 1-ое место по армрестлингу, 2-ое место по волейболу в спортивных соревнованиях1-ое место в конкурсе на «Лучший научный проект» заняла учащаяся группы Э-31 КыдырбайкызыУлбазар и приняла участие в составе делегации в выездном фестивале в городе Астана.

Апрель – участие в областном фестивале «Аламан-2017» команда колледжа заняла 1-ое место в творческом фестивале «Өнерлініңөрісікең».

Студенты проживают в общежитии, где также проводятся различные мероприятия.

Ежегодно увеличивается количество студентов, занятых в КВН.

На сегодня в колледже 2 ведущие команды «Базар жоқ» и «Серпілістер», которые в течение года принимали участие в городских и областных играх КВН:

11 ноября – игра КВН на государственном языке на Кубок директора колледжадля студентов 1-2 курсов, приняло участие 300 человек зрителей и 5 команд;

21 ноября – городской полуфинал игры КВН на государственном языке, посвященный Дню языков, приняли участие 3 команды колледжа;

9 марта – городская игра КВН «Шабыттымаусым» в городе Аксу,награждена дипломом команда «Базар жоқ»;

22 марта – игра КВН на «Наурызкубогы» в городе Павлодаре, участие в областном фестивале «Маусымашар», награждены дипломами команды колледжа;

11 апреля – 1/8 финала игры КВН «Шабыттымаусым» в городе Аксу, награждена дипломом команда «Базар жоқ»;

23 мая – 1/4 финала игры КВН «Шабыттымаусым» в городе Аксу, награждена дипломом команда «Базар жоқ».

В январе студенты приняли участие в открытии Эстафеты Огня, посвященной Зимней студенческой Универсиаде.

В мае студенты и преподаватели колледжа приняли участие в областном велопробеге, посвященном Дню единства народа Казахстана и «ЭКСПО-2017».

В течение учебного года среди студентов колледжа организованы различные спортивные соревнования, а также участие в городских, областных соревнованиях:

Соревнования в рамках 16 –ой Областной спартакиады учащихся колледжей юноши 1 лига:
Кросс	2 место 4 участника
Стрельба пулевая	1 место 3 участника
Лыжные гонки	3 место 4 участника
Волейбол	3 место 10 участника
Мини- футбол	2 место 10 участников девушки
Настольный теннис	3 место 2 участника
стрельба пулевая	2 место 2 участника
баскетбол	3 место 10 участников
волейбол	3 место 10 участников
президентское многоборье	3 место 4 участника
легкая атлетика	2 место 8 участников
В личном зачете призерами спартакиады стали:
Яковлев А. гр. Вт-11	3 место лыжные гонки
Скиба А. гр. Ф-21	2 место бег 1500 м , эстафета 4х100
Костина Е. гр. Б-21	2 место бег 100 м , прыжки в длину, эстафета 4х 100
Жетписова Д. гр. Ф-21	2 место эстафетный бег 4х100
Валиева Р. Гр. Ф-11	2 место эстафетный бег, 4х100
Туспеков Ж. гр. Ф-41	2 место бег 200 м, 3 место эстафета 4х100
Годына П. гр. Ф-21	3 место прыжки в длину, эстафета 4х100
Калиниченко М. гр. ТМ-31	3 место эстафета 4х100
Дебрецени А. гр. Ф-21	3 место эстафета 4х100
Пажир Г. гр. Ф-31	3 место бег 3000 м
Областной турнир по зимнему футболу среди колледжей1 место 10 участников:
Яковлев Андрей гр. ВТ -11	кандидат в мастера спорта по лыжным гонкам, победитель первенство области по лыжным гонкам среди 2000-2001 г.р член сборной команды Павлодарской области среди юношей, участник Спартакиады РК среди школьников и учащихся колледжей 2017 года
Дунаева Евгения гр. Т-21	кандидат мастера спорта по настольному теннису, неоднократная победительница областных соревнований, член молодежной сборной команды Павлодарской области по настольному теннису

Воспитательная работа в общежитии колледжа

На начало учебного года составлен Паспорт общежития, проведена инвентаризация, составлены паспорта комнат.Проектная мощность – 150 мест, всего проживают — 111 человек.

Согласно плана воспитательной работы и графика дежурства общежитие ежедневно посещали работники правоохранительных органов, заведующие отделений, кураторы групп. Все посещения регистрируются в журнале посещений.

Проведена работа через ЦОН по оформлению временной регистрации студентов в общежитии до 1 июля 2017 года.

В целях обеспечения социальной защиты прав несовершеннолетних студенты, проживающие в общежитии получили 100% скидку из числа сирот, ОБПР, 40% скидку из числа многодетных и малообеспеченных семей.

В общежитии созданы благоприятные условия для проживания.

На 5-ом этаже размещены комнаты для юношей, на 4-ом этаже для девушек. В жилых комнатах проживают по 2-3 человека. Полностью комнаты укомплектованы мебелью (кровати, шкафы, столы, стулья, обувные полки).

Для общего пользования на каждом этаже размещены:2 комнаты отдыха, 2 комнаты для самоподготовки студентов,2 бытовые комнаты, в которых имеются обеденные столы, стулья, шкафы, мойки, бытовая техника (холодильники, электрические плиты, микроволновые печи).

На 1-ом этаже есть 2 душевые комнаты, график работы утвержден и размещается при входе (с 16.00-20.00 часов, санитарные дни – суббота, четверг).На всех этажах установлены тематические стенды.

По графику работы спортивных секций студенты посещали теннисный, тренажерный, спортивный залы.

В течение года в общежитии проводились тематические встречи с участием медработника колледжа, инспектора городской ювенальной полиции по профилактике правонарушений и преступлений, специалистов Центра развития молодежных инициатив города.

Ежемесячно психологом колледжа проводилась индивидуальная работа в целях выявления учащихся, склонных к правонарушениям, оказания им психологической помощи.

Воспитателями общежития еженедельно проводятся собрания студенческого совета общежития, разъяснительная работа и профилактические беседы о соблюдении чистоты и порядка, сохранности имущества, правили поведения.

Каждый четверг в общежитии проводятся генеральные уборки комнат.Комендант общежития, воспитатели студенческий актив ежедневно проводят обход комнат.Также в течение учебного года приказом руководителя на основании докладных от администрации общежития были временно выселены за нарушение правили проживания и поведения 5 студентов: ХауметбайЖанибек, гр. Э-21;ӘділбекНурайлым, гр. Э-21; ХуандагаАжар, гр. Дош-31;ЖазыкбаеваАлия, гр. Б-21; СанайМартагул, гр. Биб-31.

В честь государственных и национальных праздников в общежитии проводятся различные культурно-массовые и спортивные мероприятия, тематические вечера, дискотеки.

В целях мониторинга воспитательной работы в общежитии проводится проверка состояния проживания в общежитии, беседы со студентами.

Воспитатели общежития ежемесячно предоставляют отчеты с фотографиями и протоколами собраний.Ежедневно в 21.30-22.00 часов по телефону воспитатели сообщают количество студентов в общежитии, а также проводят сверку с кураторами по отсутствующим студентам.

На выходные и праздничные дни в общежитии организовано дежурство администрации колледжа.Комендант общежития ежемесячно предоставляет список и табель проживания студентов в бухгалтерию колледжа.

На постоянном контроле следующие вопросы:

Адаптация учащихся нового приема.
Работа по социальной защите учащихся.
Работа классных руководителей первых курсов.
Занятость учащихся в каникулярное время – вопросы безопасного поведения.
Работа по профилактике пропусков занятий, нарушения дисциплины, поведения, внешнего вида.
Развитие системы студенческого самоуправления.
Организация работы методического объединения классных руководителей.
Работа по профилактике правонарушений и преступлений.
Формирование навыков здорового образа жизни.
Пропаганде казахстанского патриотизма и уважительного отношения к государственным символам Республики Казахстан.

Выводы и рекомендации. В воспитательной системе колледжа используются все уровни форм организации воспитательной деятельности: массовые, групповые и индивидуальные, личностно-ориентированные.

Воспитательный процесс в колледже носит непрерывный характер, охватывает различные аспекты и направления воспитательной работы. Организация и содержание воспитательной работы в колледже способствует удовлетворению потребностей обучаемых во всех направлениях воспитательной работы, формированию общечеловеческих и профессиональных качеств.

Подводя итоги воспитательной работы за период 2016-2017 учебного года необходимо отметить следующие проблемные вопросы и пути их решения:

№	Проблемные вопросы	Пути решения
1.	Недостаточный опыт работы классных руководителей	1) Активизация работы МО классных руководителей, с заслушиванием отчетов по итогам семестров.2) Проведение совместных мероприятий в группах по воспитательной работе.
2.	Недостаточное развитие студенческого самоуправления	1) Активизация работы студенческого Комитета молодежи.2) Внедрение новых форм и методов работы через создание молодежных общественных организаций.3) Инициирование молодежных проектов социальной направленности.
3.	Не результативная работа по занятости студентов, склонных к правонарушениям	1) Продолжить мониторинг состояния воспитательной работы в группах.2) Посещение студентов на квартирах, на съемном жилье, в общежитии в вечернее время.3) Общественно-полезная деятельность.4) Индивидуальная работа психолога.
4.	Слабая активность родительского комитета	1) Привлечение родительского комитета к общественной жизни колледжа.2) Поощрение и награждение лучших семейных традиций.
5.	Недостаточная работа по занятости студентов в предметных кружках и спортивных секциях	1) Привлечение студентов к занятости в различных кружках, секциях.2) Организация и проведение общеколледжных мероприятий.

Анализируя воспитательную работу за прошедший год, можно сделать вывод, что в 2017-2018 учебном году необходимо:

— усилить работу по профилактике правонарушений;

— продолжить систематизацию работы кружков, клубов по интересам, спортивных секций;

— активизировать работу с родителями.

7. Информационно-методическое

и библиотечное обеспечение учебного процесса

В условиях стремительного развития профессионального образования, открытия новых специальностей библиотека колледжа ведет активную работу по формированию фонда и обеспечению его сохранности, совершенствованию организационной структуры обслуживания читателей и системы информационно- библиографического обеспечения, основанной на внедрении компьютерных технологий.

Комплектование и учет фонда

Общий фонд библиотеки составляет — 79244 документов,

на государственном языке — 8977 экземпляров

учебной литературы составляет — 55613,

на государственном языке — 5987 экземпляров.

Электронных учебников — 192 экз.

За текущий учебный год в библиотеку записалось- 2980 читателей, выдано книг — 85600 экз., посещений –38985.

Для соответствия фонда библиотеки учебным планам, требованиям государственных стандартов в октябре приобретена общеобразовательная учебная литература в количестве 545 экземпляров. Всего за текущий год поступило 649 экземпляров, на государственном языке 547 книг. Из них учебной литературы- 579, на государственном языке – 487. Выписано 70 наименований журналов и газет, из них 60 наименования на государственном языке.

Динамика роста книжного фонда

Учебный год	Общий книжный фонд	На гос яз	Учебная литература	На гос яз
2012-2013	77748	6046	54271	3176
2013-2014	78783	6634	55306	3764
2014-2015	80410	8149	56933	5279
2015-2016	78595	8430	55034	5500
2016-2017	79244	8977	55613	5987

Средства, выделенные на формирование фонда:

Учебный год	Выделено на периодику	На приобретение книг	Всего
2012-2013	738 243	445 000	1 325706
2013-2014	975 629	2 314232	3 289861
2014-2015	1056539	2581812	3638351
2015-2016	662022	163892	875914
2016-2017	565146,48	507823,50	1 072969,9

Основные мероприятия за прошедший год

Ежегодно стало традицией проводить по всей стране акцию «Одна страна – одна книга». Читатели с удовольствием знакомятся с произведениями, рекомендованные для всеобщего прочтения, изучают биографии и творческий путь авторов.

По решению жюри Республиканской акции «Одна страна – одна книга» в 2016 г. главной книгой года для всеобщего чтения в Казахстане признаны произведения известного в истории казахской литературы ХІХ века поэта Дулата Бабатайулы «Өсиетнама». В библиотеке колледжа был проведен литературный вечер «Дулаттың асыл мұрасы», оформлена книжная выставка «Ұранды ердің -ұрпағы қайсар». Также в сентябре прошла Неделя языков народов Казахстана, в библиотеке был оформлен открытый просмотр литературы «Мемлекеттік тіл-менің тілім!» .

Ряд мероприятий провели ко Дню Первого Президента страны «Елім деген Елбасы «Қазақстан – Ұлы Дала елі», к 25-летию Независимости РК провели цикл мероприятий: познавательный час «Менің Отаным – Тәуелсіз Қазақстан» и круглый стол на тему: «Тәуелсіздік жолы — қасиетті жол!».

Патриотическое воспитание, является одним из главных направлений в работе библиотеки, поэтому проведение мероприятий посвященных Афганской и Великой отечественной войне должно быть обязательным. Проведен урок мужества, встреча с участником войны «По дорогам афганской войны», библиографический обзор литературы «Афганистан- незаживающая рана». Ко Дню Победы тематический «Негасимый огонь памяти», вечер памяти «Листая памяти страницы», ко дню памяти жертв политических репрессий «Зұламат жылдар».

В читальном зале библиотеки оформлены тематическе полки «Астана- біздің- болашаққа бағдарымыздың символы», «Мемлекеттік рәміздер- біздің мақтанышымыз», открытый просмотр периодических изданий по «ЭКСПО- наука и творчество, вместе создавать будущее», учащиеся библиотечных дисциплин, под ркуоводством библиотекарей приняли участие в дистанционном интернет-конкурсе «ЭКСПО-2017», на основе библиотечных источников, создавали творческие работы.

Библиотека колледжа сотрудничает с библиотеками колледжей города Павлодара, с Павлодарским государственным университетом получая методическую помощь, с научной библиотекой Павлодарского государственного педагогического института, с централизованной библиотекой нашего города. Сегодня наша библиотека, как и любая другая библиотека, заинтересована во взаимодействии с различными источниками информации, обмене ресурсами со своими коллегами.

В читальном зале, расчитанный на 50 посадочных мест, выделена мультимедийная зона, используемая для проведения массовых мероприятий и онлайн-конференций Для повышения качества информационно-библиотечного обслуживания в библиотеке сложилась инновационная модель доступа к информации. Библиотека предоставляет библиотечно-библиографические услуги в традиционном режиме и услуги с использованием Интернет – технологий. Информационные ресурсы глобальных сетей находят широкое применение как внутри библиотечных процессов (создание библиографических пособий, памяток, буклетов), так и при выполнении запросов читателей.

Результативность мероприятий, проводимых в библиотеке колледжа, достигается благодаря правильно поставленным приоритетам в работе и тесному струдничеству преподавателей с библиотекой.

Оснащенность изданиями на электронных и магнитных носителях.

Библиотека оснащена 193 электронными сертифицированными изданиями. Из них основная часть приходитсяна общеобразовательные учебники. Помимо традиционного комплектования фонда литературы, библиотека занимается переводом информации на цифровые носители с последующей организацией доступа к ним читателей библиотеки. Это более 350 сканированных изданий.

Библиотека располагает компьютерным парком из 13 компьютеров, объединенных в локальную сеть и с выходом в Интернет.

Особое место в справочно-информационном обслуживании занимает система электронных каталогов (ЭК) и картотек. Автоматизация библиотечных процессов ведется с 2011 года. В качестве базового программного средства автоматизации используется библиотечная программа «КАБИС». Путем ретроконверсии старый фонд переводится в базу данных электронного каталога. Продолжается работа с базой данных «Книги», «Статьи» и «Электронный ресурсы».

8. Физическое воспитание и начальная военная подготовка

В государственной программе развития образования предусматривается предусматривается стимулирование здорового образа жизни, профилактика и предупреждение заболеваний, борьба с вредными привычками. Основу ЗОЖ составляют двигательная активность, которая является мощным средством формирования, сохранения, укрепления и коррекции здоровья.

Важнейшей задачей в данном вопросе является получение учащимися знаний, умений и навыков здорового образа жизни, влияния на организм физической культуры и спорта, искоренение вредных привычек подготовка юношей в службе рядах вооруженных сил. Реализация данной программы, в колледже осуществляется в следующих формах физического воспитания:

— учебные занятия по расписанию учебного заведения (практические, теоретические, индивидуальные);

-самостоятельные занятия физическими упражнениями во внеурочное время по заданию преподавателей;

-занятия в спортивных секциях под руководством тренеров;

-массовые оздоровительные, физкультурные и спортивные мероприятия.

Использование таких разнообразных форм в процессе физического воспитания создает условия, обеспечивающие выполнение учащимися научно-обоснованного объема (8-12 часов в неделю) активной двигательной деятельности, необходимой для нормального функционирования организма.

Для учащихся, имеющих отклонения в физическом развитии и здоровье, работают две специальныее медицинскиее группы, в которых занимается 8 учащихся и 19 учащихся полностью освобождены от уроков физической культуры.

Работу по физической культуре ведут 10 преподавателей с высшим физкультурным образованием.

В настоящее время колледж располагает следующей спортивной базой: игровой спортивный зал 30х15, спортивный зал 24х12, вспомогательные помещения: тренажерный зал, гимнастический зал, зал борьбы, теннисный зал, стрелковый тир,2 лыжехранилища с 40 комплектами лыж и 40 пар коньков, стадион с футбольным полем, игровые площадки, гимнастический городок, в зимний период заливается каток, действует лыжная трасса. Имеющейся в наличии спортивный инвентарь и оборудование позволяют вести определенную спортивно-массовую и физкультурно-оздоровительную работу.

В 2016-2017 учебном году в колледже вели работу 13 спортивных секций по 8 видам спорта — это секции баскетбола, волейбола, мини-футбола, настольного тенниса, стрельбы, легкой атлетики, президентского многоборья, ОФП, в которых занималось порядка 205 учащихся. Более 100 учащихся колледжа занимаются в городских спортивных секциях и клубах, охват учащихся регулярно занимающихся в спортивных секциях составляет больше 30 % от общего контингента.

В 2016-2017 учебном году проведены общеколледжные соревнования по баскетболу, волейболу, мини-футболу и по двум возрастным группам: среди специальностей и физкультурных групп 2-4 курсов и среди групп 1 курса. На высоком уровне прошли соревнования по волейболу (гл.судья соревнований Ахтанов Р.С.), мини-футболу (гл.судья соревнований Бакирбеков Е.Ш.), баскетболу (гл.судья соревнований Белокудрина Ю.А.), проведены общеколледжные «День Здоровья» среди учащихся сентябре 2016 года, среди преподавателей и сотрудников в феврале 2017 года, мероприятия проходили в пойме реки Иртыш.

Охват учащихся и сотрудников внутриколледжными и городскими соревнованиями составил более 2,5 тысячи человек.

В городских соревнованиях по отдельным видам спорта учащиеся колледжа регулярно занимают призовые места, это соревнования по кроссу, футболу, стрельбе, настольному теннису, легкой атлетике, Президентскому многоборью, лыжным гонкам.

Организованно прошла сдача Президентских тестов в сентябре месяца 2016 года, в них приняло участие 235 человек. Нормативы Президентского уровня выполнили 5 учащихся. Нормативы уровня национальной готовности сдали 29 учащихся.

Спортсмены колледжа регулярно участвуют и побеждают в городских соревнованиях по мини-футболу, стрит-болу, легкой атлетике, кроссу, президентскому многоборью, настольному теннису, стрельбе, лыжным гонкам.

Футбольная команда колледжа в этом году впервые участвовала в соревнованиях «студенческой лиги» Павлодарской области заняла 1 место, спортсмены легкоатлеты являются постоянными участниками первенств и чемпионатов области по легкой атлетике.

В течении учебного года на базе нашего колледжа или преподавателями колледжа проведены городские соревнования по стрельбе зимнему Президентскому многоборью, кроссу (Шайфулин М.Г.) мини-футболу, зимнему футболу, футзалу (Хайргельдин З.А.), городская молодежная баскетбольная лига (Белокудрина Ю.А.)

В этом году впервые команда девушек колледжа выезжала на областные соревнования среди колледжей «Веселые старты» где заняла 2 место подготовку команды проводила Сабельникова С.А. Так же выезжали на областные соревнования среди групп «Серпин» учащиеся нашего колледжа где занимали призовые места. Наставник команды Бакирбеков Е.Ш.

В целом успешно выступают на соревнованиях областной спартакиады среди колледжей сборные команды нашего учебного заведения: сборная команда девушек занимает 3 место в общекомандном зачете. В общекомандном зачете юноши занимают 3 место.

Победителями областной спартакиады стали команды по стрельбе из пневматической винтовки (юноши) призовые места, тренер-наставник Шайфулин М.Г.

Призерами спартакиады стали команды по кроссу, лыжным гонкам, футболу, стрельбе, настольному теннису, баскетболу. Тренеры наставники – Хайргельдин З.А., Ахтанов Р.С., Ескендирова С.Б., Жусупбаев А.А., Белокудрина Ю.А., Глушков А.С.

Третьими призерами спартакиады стали команды по пулевой стрельбе (юноши), легкой атлетике, кроссу (юноши).

В соревнованиях областной спартакиады среди колледжей в первой лиге приняли участие команды 15 колледжей Павлодарской области среди юношей и команды 12 колледжей среди девушек.

Администрации колледжа необходимо выделить средства на поддержку сборных команд колледжа и ведущих спортсменов в обеспечении спортивным инвентарем и формой и выездом на соревнования.

В текущем учебном году было выделена 100 000 тенге на приобретение спортивного инвентаря, что не покрывает минимальную текущую потребность. Требуется приобретение спортивного туристического инвентаря, гимнастического оборудования, инвентаря для занятии зимними видами спорта, легкой атлетикой.

В настоящее время обеспеченность колледжа спортивным инвентарем и формой составляет 20 % от необходимой нормы.

В текущем учебном году произведен ремонт освещения спортивного зала, установлены новые диодные лампы освещения.

9. Деятельность организации образования по содействию трудоустройству выпускников

Успешность трудоустройства выпускников является одним из критериев эффективности функционирования и системы технического и профессионального образования, рынка труда, и колледжа, в частности. Она во многом зависит от того, как организован процесс подготовки и адаптации выпускников нашего колледжа к выходу на рынок труда. Показатели трудоустройства выпускников Аксуского колледжа, в целом, положительны. Из общего количества выпускников 2017 года — 271 человек: предварительно будут трудоустроены — 166; продолжат учебу в высших учебных заведениях и др. — 65; другие причины (служба в армии, декретный отпуск, выезд за пределы РК и области) – 40.

Аксуским колледжем имени Жаяу Мусы проводится целенаправленная системная работа по трудоустройству выпускников, которая реализуется в следующих направления:

1. Заключение долгосрочных договоров сотрудничества с предприятиями, организациями и учреждениями города и области на прохождение профессиональной подготовки и трудоустройства выпускников. В этом учебном году колледжем привлечены гранты с предприятий города на обучение семи учащихся с условием их дальнейшего трудоустройства.
2. Решению вопроса трудоустройства способствует проводимая работа по организации профессиональной практики. Итогами данной деятельности является тот факт, что учащиеся, приобретая практический опыт работы во время прохождения практики, после завершения курса обучения в колледже приглашаются предприятиями на работу (при наличии вакансий) или заносятся в банк данных с перспективой их дальнейшего трудоустройства. Благодаря тесному взаимодействию колледжа с предприятиями, молодым специалистам предоставляется возможность прохождения производственной практики на предполагаемом месте работы, что во многом влияет на их профессиональную значимость в будущем.
3. Оказание содействия выпускникам в трудоустройстве за счет установления прямых контактов с руководителями предприятий, организаций и учреждений и кадровыми агентствами региона, а также путем организации собраний для выпускников по совершенствованию технологии самостоятельного поиска работы в рыночных условиях (написание резюме, поведение при собеседовании с работодателем и.т.д.)
4. Участие колледжа в Ярмарке вакансий, ежегодно проводимой в рамках города, что позволило наладить тесное сотрудничество с ГУ «Отдел занятости и социальных программ города Аксу», Центром занятости города Аксу и своевременно доводить информацию о имеющихся вакансиях до сведения нетрудоустроенных выпускников.
5. Участие наших выпускников в Программе занятости-2020. Ежегодно наши выпускники трудоустраиваются по Молодежной практике.

Трудоустройство выпускников в разрезе 3 лет

Год	Выпуск	Трудоустройство	ВУЗ/СПУЗ	Прочие
чел	%	по спец-ти	%	чел	%	чел	%
2015	302	229	76	186	62	19	6	54Армия-25; декрет – 26; выбыли за пределы – 3;	18
2016	247	181	73	152	61,5	23	9	43Армия-25; декрет – 13; выбыли за пределы – 3; по болезни — 2	17
2017Предварительные данные на 01.07.2017 г.	271	166	61	133	49	65	24	40Армия -22;Декрет – 10;Выбыли за пределы — 8	15

Мониторинг трудоустройства

Следует выделить разновидности трудоустройства наших выпускников:

Самостоятельное трудоустройство — 50%;
Трудоустройство по протекции (через знакомых, родителей, родственников) – 15%;
Трудоустройство при содействии учебного заведения (колледжа) — 30%;
Трудоустройство по заявкам от предприятий, организаций и учреждений — 5 %

Анализ трудоустройства выпускников колледжа за три предыдущих года показал, что процент трудоустройства в целом в норме 71-75%, увеличивается процент выпускников, желающих продолжить учебу в высших учебных заведениях. Прочие причины – служба в армии, декретный отпуск, выезд за пределы области и РК. 50% выпускников трудоустраиваются на местах прохождения производственной практики.

По вопросам трудоустройства выпускников мы активно ведем работу с:

ГУ «Отдел занятости и социальных программ города Аксу»
Центром занятости населения города Аксу
Отделами управления человеческими ресурсами АО «ЕЭК» и Аксуским заводом ферросплавов, филиалом АО «ТНК «Казхром»
Кадровыми агентствами других предприятий, учреждений и организаций