ОТЧЕТ по учебно-производственной работе за 2018-2019 уч. год

ОТЧЕТ

по учебно-производственной работе

за 2018-2019 уч. год

        Качество практического обучения является основной задачей любого учебного заведения и напрямую зависит от взаимодействий с социальными партнерами. Необходимость социального партнерства в образовании вызвана непрерывным процессом нарастания социального и культурного разнообразия в современном обществе. В современных социально-экономических условиях образовательные учреждения профессионального образования только в тесном контакте с работодателями – непосредственными потребителями образовательных услуг, смогут выполнять свою главную задачу — осуществлять подготовку высококвалифицированных кадров по специальностям, востребованным на рынке труда.

        Система социального партнёрства призвана помочь колледжу полнее учитывать требования работодателей, быстрее реагировать на изменения конъюнктуры регионального рынка труда. Основными условиями успешной деятельности в этом направлении это изучение рынка труда, уточнение квалификационных требований работодателей, мониторинг меняющейся структуры профессий и специальностей, учёт конкретных интересов социальных партнеров, повышение собственной конкурентоспособности путём развития объёмов и качества образовательных услуг.

       Социальное партнерство

       Система социального партнёрства, реализуемая в колледже, является составной частью программы развития учебного заведения. Социальное партнёрство в нашем колледже развивается по следующим направлениям:

— совершенствование содержания и организации учебного процесса, контроль качества образования через привлечение социальных партнеров к формированию стратегии развития колледжа, рецензированию учебно-программной документации, к работе в государственных аттестационных комиссиях;

—   предоставление социальными партнерами современной технологической базы для практического обучения учащихся;

—   организация содействия трудоустройству выпускников;

—   заключение и реализация договоров о подготовке специалистов;

—  привлечение к преподаванию в колледже специалистов, имеющих опыт профессиональной деятельности в соответствующих отраслях производства;

—   материально-техническое обеспечение процесса обучения, привлечение дополнительных финансовых средств работодателей для развития учреждения, совершенствования образовательного процесса, оплата за обучение  и т.д.;

— подготовка специалистов для предприятий;

— повышение квалификации педагогических работников колледжа

Выстроенная система социального партнёрства постоянно совершенствуется, жизнь заставляет нас искать новые пути совместной работы.

Реализуя современные задачи подготовки кадров, Аксуский колледж имени Жаяу Мусы с каждым годом расширяет и укрепляет сотрудничество с работодателями. Много лет учебное заведение связывают тесные партнерские связи с Аксуским заводом ферросплавов и АО «Евроазиатская энергетическая корпорация». Учащиеся колледжа проходят на этих предприятиях технологическую и преддипломную практику, а предприятия участвуют в государственной аттестационной комиссии, в научно-практических конференциях, являются членами Индустриального совета колледжа, участвуют в жюри традиционных конкурсов «Лучший по профессии» и т.д. В течение последних трех лет преподаватели специальных  дисциплин и мастера производственного обучения проходят стажировку на этих градообразующих предприятиях, где изучают современное оборудование и инновационные технологии производства.

      В 2018-2019 учебном году колледж заключил договоры и меморандумы  о сотрудничестве со следующими предприятиями, организациями и учреждениями города Аксу и  Павлодарской области:

1. АО «Евроазиатская энергетическая корпорация»;
2. Аксуский завод ферросплавов, филиал АО «ТНК «Казхром»;
3. АО ERG service;
4. ТОО SIЕMENS;
5. ГКП Аксу Су Арнасы;
6. АО Павлодарская Распределительная Электросетевая компания «Аксуские Электрические сети»;
7. «Отдел образования города Аксу»:
8. ГКП «Теплосервис-Аксу» и др.

       Всего за 2018-2019 учебный год заключено 202 договора на профессиональную практику. Предметом договора о сотрудничестве является совместная деятельность сторон на основе взаимосвязи и плодотворного сотрудничества в целях удовлетворения социально-экономических потребностей региона в специалистах со средним профессиональным образованием.

Мероприятия по УПР за 2018-2019 учебный год

За 2018-2019 г. по учебно-производственной работе организованы и проведены следующие мероприятия:

1. На отделениях Культуры, Теплоэнергетики и Энергетики проведены смотры-конкурсы «Лучший по профессии» по специальностям «Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество»; «Теплоэнергетические установки тепловых электрических станций» и «Электрооборудование электрических станций и сетей (по видам)»;
2. Участие в Областных конкурсах «Лучший по профессии» среди обучающихся организаций ТиПО, молодых рабочих и специалистов по номинациям «Бухгалтер», «Электрик» и «Повар-кондитер» в городе Павлодаре. Конкурс был организован Молодежным общественным объединением «Талимгер» и ГУ «Отделом внутренней политики города Павлодара». В номинации «Бухгалтер» обучающиеся Калинин Е.В. и Байсханова А.Е. заняли первое место; в номинации «Электрик» Куаныш А.Н. и Тарасенко И.С. – второе место и в номинации «Повар-кондитер» Кайыпова А.К., Кабулова С.С. – второе место. В подготовке обучающихся к конкурсу приняли участие преподаватели Хайбулина Н.З., Жумалиева Е.С., Абдрахманова Ж.Т., Боролис Н.Л., Абдрахманова З.З. и мастера производственного обучения Нуркенова Ж. Х. и Есимбеков С.Б.;
3. Участие в районном конкурсе профессионального мастерства «Лучший повар» на базе Щербактинского аграрно-технического колледжа 14 декабря 2018 года, где мастер производственного обучения Аверина Анна Петровна отмечена в номинации «Лучший повар»; 
4. Участие в Республиканском конкурсе «WorldSkills Kazakhstan-2018» по компетенции «Электромонтаж» обучающегося группы Э-41 Жанибекова М., координатора — Абраеву Н.М., эксперта — старшего мастера Есимбекова С.Б.;
5. Заключены соглашения о сотрудничестве с Бердским электромеханическим колледжем (Россия), ГККП «Детский эко-техноцентр «Аксу», ТОО «Жираф»;
6. Начата работа о вхождении в Ассоциации по ряду специальностей колледжа;
7. Разработаны план мероприятий по реализации дуального обучения на 2019-2020 год;
8. По отделению НПП проведены следующие мероприятия:

• март 2019 г. областной конкурс «Шаңырақ» творческая работа «Ақ отау», обучающиеся группы Ст-11, С-11, руководители работы: Бабыков Е.Н., Смагулова А.Б., Пилипенко В.В., Батталова Ш.К. Диплом 2 степени.
• март 2019г- Благодарственные письма Жигулину А.Н., Нагасиновой Ж.Ю. за организацию межрегиональной конференции «Молодежь, образование, наука и производство 21 века» с Бердским электромеханическим колледжем, диплом обучающемуся группы С-21 Коломину С.
• март 2019г.- Диплом лауреата 4 межрегиональной научно-практической конференции с международным участием  Белимов Д.- группа С-11, руководитель Нагасинова Ж.Ю.
• апрель 2019г.- конкурсы «WorldSkills Pavlodar- 2019»: Поварское дело – Кайыпова А.-4 место, Сварочные технологии- Карандасов Р.-4 место, Пекарское мастерство- Ермек С.- 5 место.
• апрель  2019 г. участие в республиканской дистанционной олимпиаде по технологии питания и оборудования интеллектуального центра «URKER MITEC» г.Нур-Султан. По результатам республиканской олимпиады обучающиеся по специальности «Организация питания» показали следующие результаты:
• 2 место — 19 обучающихся (Исакова Д., Мареичева Т.,Иванова Е., Бейсембинова Д., Джолдыбаев А., Алиева С., Тюлюгенова Д., Серикова А., Кайрат А., Музукаева С., Кайипова А., Рахманов А., Скулкина А., Турмаханбетова М., Зелев Р., Оспанова И.,Кусаинов С., Габит Н., Алимбаева У.),  3 место- 2 обучающихся (Танатов Р., Бахарев С.)
• Благодарственные письма интеллектуального центра «URKER MITEC» г.Нур-Султан вручены педагогам: Нуркеновой Ж.Х., Абдрахмановой З.З., Смагуловой А.Б., Нагасиновой Ж.Ю.
• май 2019г.- Международная научно- практическая  конференция «Интеллект студентов и школьников 21 века: реализация возможностей, перспективы» ,  ИнЕУ г.Павлодар. Диплом 3 степени — обучающаяся Ст-11 Усикова Марина, грамота руководителю работы Соколовой О.В.

9. 17.04.2019 г. на базе колледжа проведен региональный конкурс «WorldSkills Pavlodar-2019» по компетенции «Электромонтаж», где обучающийся группы ЭМ-31 Граф Л. занял 1 место, руководители: координатор — Абраева Н.М., старший мастер Есимбеков С.Б.;
10. Ведется подготовка обучающихся, мастеров производственного обучения и преподавателей специальных дисциплин к республиканскому конкурсу профессионального мастерства «WorldSkills-2019», который пройдет в октябре 2019 г. в городе Нур-Султан;
11. Ведется работа по трудоустройству выпускников 2019 г., особое внимание уделяется выпускникам группы Э-42 специальности 0901000 – «Электрооборудование электрических станций и сетей» обучающихся по государственной программе «Серпін-2050» (проводятся встречи с представителями предприятий, местных исполнительных органов, отправляются резюме в различные организации и др.);
12.  22.04.2019 в АКЖМ прошел ДЕНЬ ERG SERVICE.

           АО «ERG Service» — централизованное сервисное предприятие Евразийской Группы, занимающееся изготовлением, обслуживанием и эксплуатацией оборудования, поддержанием и развитием ремонтных и вспомогательных процессов.

АО «ERG Service» осуществляет стратегическое и оперативное регулирование производства и ремонтов, контроль за качеством, сроками и стоимостью, изготавливаемой для нужд компании продукции. Компания также проводит инжиниринг стратегических проектов.

В состав АО «ERG Service» входят Павлодарский машиностроительный завод, Центр по управлению проектами, Производственное ремонтное подразделение.

Предприятие видит выпускников и обучающихся АКЖМ в числе своих кадровых работников, заинтересовано в дальнейшем сотрудничестве в нескольких направлениях: проведение профессиональных практик  обучающихся, стажировки преподавателей специальных дисциплин и мастеров производственного обучения, сотрудничество с Ресурсным Центром АКЖМ.

          Предприятие заинтересовано в обучающихся и выпускниках по специальностям:

• Электрооборудование электрических станций и сетей;
• Теплоэнергетические установки тепловых электрических станций;
• Вычислительная техника и программирование;
• Организация питания;
• Сварочное дело.

13. 16.05.2019 г. В Аксуском колледже имени Жаяу Мусы проведен Индустриальный совет. Цель создания Индустриального совета – оказание экспертной и технической помощи в разработки дуального обучения, модульно-компетентносного подхода  с целью подготовки высококвалифицированных и конкурентоспособных специалистов в соответствии с потребностями рынка труда национальной экономики в различных отраслях региона. Приказом руководителя колледжа утвержден состав индустриального совета, который состоит из 13 членов. В Индустриальный совет входят опытные ведущие специалисты предприятий Павлодарской области. Индустриальный совет оказывает содействие организации образования в осуществлении ее уставных функций, помогает в укреплении материально-технической базы, содействует дальнейшему развитию организации образования, члены Индустриального совета вносят предложения, направленные на устранение недостатков в деятельности колледжа.
14. Проводится организация деятельности Ресурсного Центра, утвержден План работы ресурсного центра. Цель деятельности Ресурсного центра заключается в оказании эффективных образовательных услуг по повышению квалификации, подготовке и переподготовке инженерно-педагогических, технических и профессиональных кадров и работников предприятий.

Закончен ремонт помещений Ресурсного центра, ведется работа с социальными партнерами по оснащению аудиторий Ресурсного центра.

15. 16.05.2019 г. В Аксуском колледже имени Жаяу Мусы проведена Ярмарка вакансий. Цель ярмарки вакансий:

• Для работодателей – выставка компаний-работодателей, вакансий, подбор кандидатов для трудоустройства.
• Для обучающихся —   возможность найти работу и узнать массу полезной информации.

         На участие в ярмарке откликнулось 16 организаций:

• АО Евразийская энергетическая корпорация
• Аксуский завод ферросплавов –   филиал АО «ТНК «Казхром»
• АО ERG service
• Отдел образования г. Аксу
• ТОО ПРОМАНАЛИТ
• Проммаш Комплект
• ТОО SIЕMENS
• Аксу Су Арнасы
• Aktobe Food Group
• Отдела культуры и развития языков г.Аксу
• АО Павлодарская Распределительная Электросетевая компания «Аксуские Электрические сети»
• «Центр занятости населения г.Аксу Павлодарской области»
• «Центр развития молодежных инициатив г.Аксу»
• «Теплосервис-Аксу»
• АКЧМ
• Западное предприятие электрических сетей

Ярмарка вакансий проводилась с целью  ознакомления с имеющимися в городе учебными заведениями для продолжения обучения, а также предприятиями, помочь выстроить траекторию дальнейшего обучения или трудоустройства.

16. В рамках взаимного сотрудничества между Аксуским колледжем имени Жаяу Мусы и АО «ЕЭК» в период с 29.04.2019 по   29.05.2019 г. 10 преподавателей специальных дисциплин и мастеров производственного обучения прошли стажировку на предприятии АО «ЕЭК»:  Айкимбаева Д.Д. — преподаватель специальных дисциплин по специальности 0901000 «Электрооборудование электрических станций и сетей»; Абдрахманова Ж.Т. — преподаватель специальных дисциплин по специальности 0901000 «Электрооборудование электрических станций и сетей»; Сарыбаев С.Т. — преподаватель специальных дисциплин по специальности 0901000 «Электрооборудование электрических станций и сетей»;  Боролис  Н.Л. — преподаватель специальных дисциплин по специальности 0901000 «Электрооборудование электрических станций и сетей»; Чернышева Т.Ю. — преподаватель специальных дисциплин по специальности 0901000 «Техническая эксплуатация, обслуживание и ремонт электрического и электромеханического оборудования»; Исаханова Ж.Г. — преподаватель специальных дисциплин по специальности 1304000  «Вычислительная техника и программное обеспечение»; Бульгенова Г.К. – преподаватель специальных дисциплин по специальности 1304000  «Вычислительная техника и программное обеспечение»;  Авдонькина И.В.  — мастер производственного обучения по специальности  1401000 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений».

На Аксуском заводе  ферросплавов –  филиале АО «ТНК «Казхром»:  Джамалбаев К.С. – преподаватель специальных дисциплин по специальности  1112000 «Эксплуатация машин и оборудования промышленности»;   Щербакова С.Г. — преподаватель специальных дисциплин по специальности 1112000 «Эксплуатация машин и оборудования промышленности».

Каждый преподаватель был закреплён за опытным наставников с производства. В рамках стажировки преподаватели и мастера  повышали свой профессиональный уровень, обменивались опытом, осуществляли совместную  с работодателем деятельность по разработке  учебно-методического обеспечения образовательного процесса.

17. 03.05.2019 года бала организована экскурсия для  обучающихся из групп С-11, Т-21, Т-31, Э-42  на  АО «ЕЭК». Сопровождали обучающихся мастера ПО Батталова Ш.Р. и Сарыбаев С.Т.
18. 23.05.2019 года года бала организована ознакомительная экскурсия экскурссия для обучающихся из групп ТМ-31, МО-21 на Аксуский завод ферросплавов – Филиал АО «ТНК «Казхром». Сопровождали обучающихся: преподаватель специальных дисциплин Щербакова С.Г., мастера ПО Есимбеков С.Б. и Сарыбаев С.Т.
19. По итогам профессиональных практик преподавателями и мастерами производственного обучения сданы отчеты, проведены конференции, материалы конференций представлены на электронных и бумажных носителях.
20. В период с 13.06.2019-26.06.2019 года планируется проведение квалификационных экзаменов на получение рабочей квалификации в группах ОПП-21 специальности «Организация питания», С-21 специальности «Сварочное дело», Э-21,22 специальности «Электрооборудование электрических станций и сетей», ТМ-21 специальности «Эксплуатация машин и оборудование промышленности».

Внедрение дуального образования

Практико-ориентированная (дуальная) модель подготовки специалистов в КГКП «Аксуский колледж имени Жаяу Мусы» характеризуется как образовательный процесс, сочетающий практическое обучение с частичной занятостью на производстве и обучение в традиционной образовательной организации. Эта форма возможна только при реализации механизма социального партнерства.

В Аксуском колледже внедрение дуальной системы обучения осуществляется посредством:

• Составление и заключение договоров на дуальное обучение с предприятиями, учреждениями и организациями города;
• Мониторинг учебно-производственного процесса;
• Организация производственной практики учащихся колледжа на предприятиях, учреждениях, организациях по договору;
• Ежегодные стажировки преподавателей специальных дисциплин и мастеров производственного обучения.

Однако необходимо учитывать то, что в полной мере использовать опыт внедрения дуальной системы обучения мы не можем. Это объясняется рядом объективных и субъективных причин. Предприятия неохотно соглашаются на введение дуального обучения ввиду отсутствия финансирования; отсутствия на предприятиях ученических мест, учебных полигонов и мастерских для обучения по дуальной системе  и др.

К внутренним документам, регламентирующие дуальное обучение относятся групповые и индивидуальные договоры, трехсторонние договоры, а также экспериментальная учебная программа по дуальному обучению по специальности 0901000 «Электрооборудование электрических станций и сетей (по видам)».

         АО ЕЭК проводит работу по организация практики по экспериментальной учебной программе модульно — дуального обучения по специальности «Электрооборудование электрических станций и сетей»    для обучающихся АКЖМ по государственной программе  «Серпін 2050». На данный момент 6 обучающихся группы Э-42 изъявили желание остаться в Павлодарском регионе.

На 2019-2020 учебный год по программе ПРПЗ планируется набрать 1 группу 25 обучающихся по специальности «Сварочное дело» и 1 группу 25 человек по специальности «Теплоэнергетические установки тепловых электрических станций». Программа предусматривает обязательное заключение трехсторонних договоров на дуальное обучение.

Проблема реализации дуального обучения на сегодня: нет готовности и заинтересованности со стороны индустрии и предприятий.  Это объясняется рядом объективных и субъективных причин: ограниченными материальными ресурсами, занятостью ведущих специалистов, отсутствия на предприятиях ученических мест, учебных полигонов и мастерских для обучения по дуальной системе, и др.

С целью совершенствования обучения на базе колледжа требуется провести следующие мероприятия:

• Модернизировать производственную базу мастерских колледжа, желательно максимальное приближение оснащения к производственным объектам;
• Высокая компетентность преподавателей специальных дисциплин, мастеров производственного обучения; привлечение специалистов предприятий, учреждений и организаций к процессу обучения.

Трудоустройство выпускников

Наличие практического опыта помогает нашим выпускникам при трудоустройстве в различные учреждения, организации и предприятия города, области и района после окончания колледжа, способствует быстрой адаптации в новом коллективе, что, в свою очередь, позволяет выпускнику реализовать себя в полной мере.

Аксуским колледжем имени Жаяу Мусы проводится целенаправленная системная работа по трудоустройству выпускников, которая реализуется в следующих направления:

1. 1. Заключение долгосрочных договоров сотрудничества с предприятиями, организациями и учреждениями города и области на прохождение профессиональной подготовки и трудоустройства выпускников.  Колледжем   заключены договора с предприятиями и организациями региона.  Создана  долговременная  система  производственной практики  учащихся на предприятиях города  и области   с правом их последующего трудоустройства.
2. 2. Решению вопроса трудоустройства способствует проводимая работа  по организации профессиональной  практики. 
3. 3. Оказание содействия выпускникам в трудоустройстве за счет установления прямых контактов с руководителями предприятий, организаций и учреждений и кадровыми агентствами региона, а также путем организации  собраний  для выпускников  по совершенствованию технологии самостоятельного поиска работы в рыночных условиях (написание резюме, поведение при собеседовании с работодателем и т.д.)
4. 4. Проведение Ярмарки вакансий, участие других мероприятиях города и области (конференции, семинары, имиджевые мероприятия и др.).
5. 5. Организуются встречи выпускников с привлечением выпускников  прошлых лет.

Трудоустройство выпускников в разрезе специальностей на 2018-2019 уч.год

№ п/п	Шифр и специальность	Группа	% трудоустройства	% труд-ва по специальности
1	0103000 Физическая культура и спорт	Ф-41	13,6	9,0
2	0518000 Учет и аудит (по отраслям)	Б-31	59	59
3	0404000 Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество	К-41	100	100
4	0906000 Теплоэнергетические установки тепловых электрических станций	Т-41	57,1	57,1
5	1304000 Вычислительная техника и программное обеспечение (по видам)	ВТ-41	41	41
6	0901000 Электрооборудование электрических станций и сетей (по видам)	Э-41,42	51,3	51,3
7	1114000 Сварочное дело (по видам)	С-31	66,7	66,7
8	0508000 Организация питания	ОПП-31	100	100
9	0906000 Теплоэнергетические установки тепловых электрических станций	МО-31	79,2	79,2
	Итого		63,1	62,6

Мониторинг  трудоустройства выпускников в разрезе специальностей

на 2018-2019 уч.год

Трудоустройство выпускников на 2018-2019 уч.год составляет 63,1%, занятость 100%.

Мониторинг развития социального партнерства и трудоустройства за три года

№	Направления деятельности	2016-2017 г	2017-2018 г.	2018-2019 г.
1	Количество заключенных договоров о сотрудничестве	149	148	202
2	В том числе в рамках дуального обучения	9	19	20
3	Оказано содействие в материально-техническом оснащении учебных заведений, тыс. тенге	10600	—	Центр Компетенций
4	Количество преподавателей и мастеров ПО,  прошедших  стажировку на предприятии, чел.	4	4	10
5	Кол-во обучающихся,  прошедших  профессиональную практику  на предприятии, чел	556	568	542
6	Выпуск, чел	271	237	210
7	Трудоустройство, чел%	20576%	14360%	13263,1%
8	Занятость	100%	99%	100%