Повышение эффективности и мониторинг качества обучения
Методическая проблема на 2017-2018 учебный год: «Внедрение компетентностного подхода в обучении как одно из условий качественной профессиональной подготовки специалистов».
2017-2018 учебный год: «Ключевые компетенции специалиста: теория и практика».
2018-2019 учебный год: «Возможности современного урока в формировании профессиональных компетенций специалиста».
2019-2020 учебный год: «Совершенствование качества подготовки специалистов как результат внедрения компетентностного специалиста».
Цель – обосновать и спроектировать работу по повышению компетентности педагогов в реализации модульно-компетентностного подхода в педагогической практике.
Задачи:
- изучить теоретические основы компетентностного подхода в образовании;
- разработать и провести диагностику уровня готовности преподавателей к реализации компетентностного подхода;
- спроектировать методическую работу по обучению преподавателей к использованию компетентностного подхода в уроках и внеурочной деятельности;
- провести итоговую аналитику успешности реализации проекта через качественной подготовки специалистов.
1-й этап (подготовительный)
- изучение нормативно-правовых документов, и психолого-педагогической, методической литературы по проблеме проекта;
- анализ состояния методической работы в колледже
- уточнение целей и задач, основных направлений деятельности по реализации проекта;
- составление программы по реализации проекта.
2-й этап (основной или внедренческий)
- посещение цикла семинаров по проблеме проекта;
- посещение открытых уроков, семинаров, городских методических объединений, круглых столов;
- проведение педагогических советов, методических советов, круглых столов, мастер – классов, заседаний методических объединений, открытых уроков внутри школьного сообщества;
- промежуточный контроль за реализацией проекта.
3-й этап (заключительный или результатирующий)
- обобщение, распространение педагогического опыта;
- обмен ценными методическими находками;
- проведение экспертно-аналитического семинара.
План работы педагогического Совета
Основными направлениями работы педагогического Совета колледжа являются:
— определение перспективы развития колледжа и его материально-технической базы;
— анализ итогов работы колледжа по семестрам и за учебный год, мониторинг деятельности и определение целей и задач, стоящих перед педагогическим коллективом;
— контроль качества подготовки специалистов, способных работать в новых экономических условиях в соответствии с государственными образовательными стандартами образования;
— совершенствование педагогического мастерства преподавателей, внедрения в учебный процесс новых педагогических технологий;
— внедрение инновационных методов организации учебно-воспитательного процесса;
- социальное партнерство, организация практики и трудоустройство выпускников.
| № | Тематика | Сроки исполнения | Ответственные |
| ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ № 1 | 28.08. | ||
| 1. | Анализ работы педагогического коллектива за 2016-2017г., основные направления работы и задачи на новый 2017/2018 учебный год | Заместитель руководителя по УР | |
| 2. | Итоги работы приемной комиссии. О состоянии профориентационной работы с абитуриентами. | Ответственный секретарь приемной комиссии | |
| 3. | Рассмотрение и утверждение:- состава педагогического совета;- графика учебного процесса | Руководитель, заместитель руководителя по УР | |
| ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ № 2 | 16.11 | ||
| 1. | Выполнение решений педагогического совета № 1 от 28.08.2017 г. | Секретарь педагогического совета | |
| 2. | О состоянии воспитательной работы по профилактике правонарушений и правовой культуре учащихся | Зам. руководителя по ВР | |
| 3. | О состоянии работы по итогам выпуска и трудоустройства выпускников 2017 года | Заместитель руководителя по УПР | |
| ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ № 3 | 15.02 | ||
| 1. | Информация о выполнении решений педагогического совета № 2 от 16.11.2017 г. | Секретарь педагогического совета | |
| 2. | Анализ работы педагогического коллектива за первый семестр 2017-2018 учебного года. | Заместитель руководителя по УР, заведующие отделениями | |
| 3. | О состоянии работы по реализации Закона РК «О языках в Республике Казахстан» в колледже | Методист колледжа | |
| ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ № 4 | 19.04. | ||
| 1. | Выполнение решений педагогического совета № 3 от 15.02.2018г. | Секретарь педагогического совета | |
| 2. | Реализация дуального подхода в подготовке квалифицированных кадров по специальности 0901000 «Электрооборудование электрических станций и сетей» по программе «Серпін-2050» | Заведующая энергетическим отделением | |
| 3. | Выступление педагога-новатора о применяемой технологии (методике) обучения | Методист | |
| ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ № 5 | 21.06. | ||
| 1. | Информация о выполнении решений педагогического совета № 4 от 19.04.2018 г. | Секретарь педагогического совета | |
| 2. | Итоги учебно-методической работы колледжа за 2017-2018 учебный год | Заместитель руководителя по УР, УПР, методист, руководители ЦМК |
ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА
| № | Тематика | Сроки исполнения | Ответственные | |||
| Методический совет №1 | ||||||
| 1. | 1.Совершенствование научно-методической работы — важное условие повышения качества профессиональной подготовки специалистов ТиПО:ü -анализ работы методической службы колледжа за 2016-2017 уч.год;ü — обсуждение единой методической проблемы колледжа на 2017-2018 уч.г.: «Возможности современного урока в формировании профессиональных компетенций специалиста»;ü -обсуждение и утверждение плана работы методического совета колледжа на 2017-2018 учебный год | сентябрь | Зам руководителя по УР, методист | |||
| 2. | Анализ обеспеченности учебно-программной документацией учебного процесса | Зам. руководителя по УРМетодист | ||||
| 3. | Рассмотрение и утверждение нормативной документации учебного процесса:ü рабочих учебных планов и программ;ü календарно-тематических планов по предметам,тематики курсовых проектов и работ на дневном и заочном отделениях, контрольно-оценочных средств, методических разработок преподавателей | Методист ЦМК | ||||
| 4. | Об организации и проведении месячника ко Дню языков народа Казахстана:ü — обсуждение плана проведения месячника | МетодистЦМК языковых дисциплин | ||||
| Методический совет №2 | ||||||
| 1. | Состояние УИРС (учебно-исследовательская работа студента) в колледже. | ноябрь | председатели ЦМК | |||
| 2. | О публикации работ преподавателей в журналах, газетах, сборниках статей, на педагогических порталах и сайтах | председатели ЦМК, методист | ||||
| 3. | Организация индивидуальной методической работы педагога по теме самообразования | ЦМК | ||||
| 4. | Мозговой штурм «Модель профессиональной компетентности педагога» | методист | ||||
| Методический совет №3 | ||||||
| 1. | Разработка контрольно-оценочных средств по профессиональным модулям | январь | Щербакова С.Г., Нуркенова Ж.К., Нагасинова Ж.Ю, | |||
| 2. | Итоги целевых посещений теоретических, практических занятий и внеклассных мероприятий. Совершенствование методики преподавания дисциплин (анализ посещенных уроков) | зав отделениямируководители структурных подразделений | ||||
| 3. | Организация прохождения педагогическими работниками курсов повышения квалификации | отдел кадровметодист | ||||
| Методический совет №4 | ||||||
| 1. | Инновационная деятельность преподавателя. Пути формирования ключевых компетенций на уроках (по возрастам, по различным компетенциям, на различных предметах) — Система компетентностных форм и методов работы по предмету на уроке. — Система компетентностно-ориентированных учебных заданий по предмету для работы на уроке. — Разработки уроков | март | председатели ЦМК, методист | |||
| 2. | Организация и проведение внутриколледжного конкурса: — мультимедийных презентаций «Путь в профессию» (студенты);- профессионального мастерства «Лучший педагог -2018»- фестиваль педагогических инноваций: «Мастерство и достоинство» | методист, председатели ЦМК , рабочая комиссия | ||||
| 3. | О публикации работ преподавателей в журналах, газетах, сборниках статей, на педагогических порталах и сайтах | Методист, ЦМКрабочая комиссия | ||||
| Методический совет №5 | ||||||
| 1. | Итоги учебно-методичексой деятельности и научной работы в 2017-2018 учебном году:ü — анализ методической работы колледжа, отчеты ЦМК. | май | Зам. руководителя по УР, методист Руководители ЦМК | |||
| 2. | Рассмотрение рабочих учебных планов, программ на 2018-2019 учебный год | Зам. руководителя по УР, методист | ||||
| 3. | Обсуждение проекта плана работы на новый учебный год | Зам. руководителя по УР, методист | ||||
РАБОТА МЕТОДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА
Цель: обеспечение более высокого уровня профессиональной компетентности преподавателей и мастеров производственного обучения в условиях применения компетентностного подхода в образовательном процессе колледжа.
Задачи:
- Разработка учебно-методических комплексов преподавателей на основе компетентностного подхода;
- Изучение и формирование профессиональных компетентностей преподавателей, обеспечивающих подготовку конкурентоспособных выпускников;
- Обеспечение соответствия актуального и прогнозируемого состояния качества учебно-воспитательного процесса в колледже государственным стандартам ГОСО ТиПО в подготовке специалистов.
| № п/п | Мероприятия | Срок исполнения |
| I IIIII | Организационно — методическая работа 1. Подготовка кабинета к началу учебного года.2. Сосредоточение и пополнение нормативных документов и локальных актов, регламентирующих образовательную деятельность колледжа: законы, типовые положения, приказы, должностные инструкции, ГОСО ТиПО, учебно-методические комплексы дисциплин, образцы (эталоны), заполнения учебной документации и др.3. Планирование работы методического кабинета.4. Оформление паспорта методического кабинета.5. Планирование работы «Школы педагогического мастерства» и «Школы молодого педагога», методических, психолого-педагогических семинаров, мастер-классов на 2017-2018 учебный год.6. Составление плана открытых мероприятий по повышению педагогического мастерства преподавателей.7. Разработка и планирование заседаний методического Совета8. Составление плана-графика работы на месяц.9. Составление плана посещения открытых уроков.10. Посещение и анализ занятий молодых педагогов.11. Составление методического раздела комплексного плана работы и годового отчёта12. Подготовка плана аттестации руководящих и педагогических работников колледжа.13. Подготовка и оформление документации по аттестации педагогических и руководящих работников колледжа.14. Подготовка плана повышения квалификации руководящих и педагогических работников колледжа.15. Диагностика профессиональной деятельности педагога. Мониторинг методической работы — заполнение «Методического паспорта преподавателя».Организация конкурса лучших учебно-методических комплексовНаучно-методическая и учебно-методическая работа.Работа по педагогическому становлению преподавателей колледжа:1. Участие в проведении методических Советов, методических семинаров, творческих площадок, «круглых столов»2. Проведение занятий в «Школе педагогического мастерства».3. Проведение занятий в «Школе молодого педагога».4. Участие в проведении педагогических советов.5. Участие в проведении психолого-педагогических семинаров.6. Обобщение передового опыта работы научной организации учебного процесса.7. Оказание методической помощи председателям ЦМК, зав. кабинетами и лабораториями в планировании и организации работы, в подготовке и проведении и оформлении открытых уроков и мероприятий: круглых столов, конференций, конкурсов, олимпиад, открытых уроков, Дня науки.8. Оказание методической помощи преподавателям в составлении рабочих программ, КТП дисциплин и тем, учебно-методических пособий, методических разработок, сборников; в подготовке выступлений и подборе тематики выступлений на педагогических советах, совещаниях при директоре, на заседании ЦМК.9. Оказание методической помощи преподавателям в подготовке докладов и выступлений на городских, областных, межрегиональных, республиканских и международных конференциях, семинарах, конкурсах.10. Участие в заседаниях ЦМК11. Обобщение и оформление материалов, представленных ЦМК по проведенным мероприятиям.12. Посещение внеаудиторных, открытых мероприятий и контроль их проведения.13. Посещение уроков с целью изучения передового опыта работы преподавателей с последующим анализом.14. Принятие участия в организации и проведении смотра-конкурса кабинетов и лабораторий с последующим анализом.15. Организация и проведение конкурса учебно-методических пособий.16. Разработка и внедрение дидактических материалов, современных педагогических технологий.17. Разработка и внедрение методических материалов по организации воспитательных мероприятий.18. Организация разработки, рецензирования и подготовки к утверждению учебно-методической документации, пособий, сборников, подготовленных преподавателями.19. Оказание помощи авторам в подготовке к изданию и публикациям разработанных пособий, сборников, статей.20. Разработка и оформление различной документации: положений, методических указаний и рекомендаций, должностных инструкций и др.21. Анализ работы методического кабинета за 1 семестр, 2 семестр.22. Анализ работы методической службы за учебный год.Информационно-аналитическая работа1. Создание и ведение электронной базы данных методического материала, разработанного преподавателями колледжа:- методических разработок открытых занятий;- методических разработок внутриколледжных конкурсов, конференций;- учебно-методических пособий по дисциплинам, в том числе утвержденных ИПК ПК- рабочих тетрадей, практикумов;- методических разработок преподавателей по педагогическим проблемам;- сборников заданий в тестовой форме, задач, кроссвордов;- научно-исследовательских работ преподавателей;2. Ведение тематического каталога учебно-методической литературы:- по педагогике, психологии, методике преподавания,- по актуальным проблемам обучения и воспитания,- учебно-методических пособий,- тематических периодических изданий.3. Ведение каталога публикаций преподавателей колледжа | до 01.09.2017г.постоянно09.17г.09.17г.09.17г.по графику09.17г.ежемесячно09.17г.по планупостояннопостоянно09.17гс 09.17г.-03.18г.09.2017г04. 2018гВ течение года по отдельному графику1 раз в 2 месяца1 раз в 2 месяцапостояннопостояннопостояннопо отдельному графикусогласно планупо отдельному графикупо планупо планупостояннопо плану ЦМКпостояннопостояннов конце семестра01.06.18гВ течение годаВ течение годаВ течение года |
План работы с молодыми педагогами
| № п/п | Содержание обучения | Методы обучения | Ответственный | Срок |
| 1 | 1. Учебное заведение и его традиции.2. Правила внутреннего трудового распорядка.3. Должностные и функциональные обязанности преподавателя.4. Методическая работа в колледже: тема, цель, задачи, содержание. | Собеседование, консультация | руководитель,заместитель руководителя по учебной работе, методист | 29.08.2017 |
| 2 | Заседание 1.1. Изучение Закона об образовании Республики Казахстан.2. Знакомство начинающих преподавателей с нормативными документами, регламентирующими деятельность структурных подразделений колледжа.(совместно с преподавателями ШМП второго года обучения)3. Образовательный стандарт специальности.4. Учебный план – программа, календарно-тематическое планирование, составление рабочих учебных программ, поурочное планирование | Консультация, собеседование, изучение нормативных документов,инструкций, методической литературы | методист колледжа | 04.09.2017 |
| 3 | Заседание 2.1. Триединая цель урока и его конечный результат.2. Изучение Правил текущей и итоговой аттестации учащихся.3. Контроль результатов учебной деятельности учащихся: виды, формы, методы контроля.4. Типы учебных занятий. Структура различных типов учебных занятий.5. Поурочный план: форма, оформление, содержание.6. Методы, формы организации учебной деятельности на уроке. | Лекция, изучение инструкций, методической литературы | методист колледжа | Сентябрь |
| 4 | Заседание 3. Формирование ключевых компетенций учащихся в учебной деятельности | Круглый стол | методистнаставники | Октябрь |
| 5 | Консультация1. Оформление и ведение документации (журнал, зачетная книжка, экзаменационная ведомость) | Изучение инструкций, практическое занятие, изучение видеозаписей | заведующие отделений, методист,преподаватели-наставники | Октябрь |
| 6 | Посещение начинающими преподавателями учебных занятий опытных преподавателей, открытых учебных занятий | Посещение и анализ уроков | начинающие преподаватели, преподаватели — наставники | В течение года |
| 7 | 1. Особенности проведения занятий и оформления документации (журнал, рецензия домашней контрольной работы). | Консультация, изучение инструкций | методист, наставник | Ноябрь |
| 8 | Заседание 4.1. Организация производственного обучения | Консультация | заместитель руководителя по УПР, старший мастер | ноябрь |
| 9 | Заседание 5.1. Оценивание учащихся: теория, практика, психологические аспекты.2. Работа преподавателя со слабоуспевающими учащимися | Консультация, изучение методической литературы | методистпсихолог | февраль |
| 10 | Заседание 6.1.Система воспитательной работы в колледже.2. Моделирование воспитательной системы группы (проектирование целей, деятельность по сплочению и развитию коллектива).3. Факторы, влияющие на уровень воспитанности учащихся | Консультация Дискуссия | заместитель руководителя по воспитательной работе,наставники | Январь |
| 11 | Заседание 7.1. Повышения качества образования, через применение новых технологии. 2. Самоанализ педагогической деятельности. Выявление затруднений в работе начинающего преподавателя | Практическая работа, самостоятель-ная работа по повышению уровня своей теоретической и практической подготовки, анкетирование | Заместитель руководителя по учебной работе, методист | февраль |
| 12 | Заседание 8.1. Виды рефлексии и ее роль в деятельности педагога2. Анализ и самоанализ урока | Консультация, Практическое занятие | Методистпреподаватели – наставники | Апрель |
| 13 | Посещение учебных занятий начинающих преподавателей наставниками, методистами, членами администрации. | Посещение и анализ уроков | руководитель, заместители руководителя, заведующие отделений, методист, преподаватели-наставники | В течение года |
| 14 | Подведение итогов работы «Школы молодого педагога» | методист | Май |
Модернизация учебно-информационной и материально-технической базы колледжа в соответствии с требованиями государственного общеобязательного стандарта технического и профессионального образования
| № | Наименование работ | Ответственные | Срок исполнения |
| 1 | Анализ укомплектованности библиотеки колледжа учебными изданиями по специальностям. Формирование заявок по комплектованию библиотечного фонда согласно бюджетному плану | Руководитель, руководители ЦМК | сентябрь,в течение года |
| 2 | Разработка плана издания и тиражирования учебно-методических материалов в соответствии с графиком учебного процесса | Зам. руководителя по УР, методист, ЦМК | октябрь |
| 3 | Анализ наличия и эффективности использования учебно-лабораторной базы в разрезе специальностей и дисциплин | Зам. руководителя по УР, УПР, зав. отделениями | октябрь |
| 4 | Составление перспективного плана развития учебно-лабораторной базы колледжа и контроль его выполнения | Зам. руководителя по УПР, зав. кабинетами | ноябрь-декабрь |
| 5 | Внедрение в учебный процесс компьютерных технологийЛокальная сеть | Руководитель | в течение года |
| 6 | Анализ рационального использование учебных площадей и выработка рекомендаций по их эффективному использованию согласно требованиям государственных общеобязательных стандартов технического и профессионального образования | Руководитель | ноябрь |
| 7 | Развитие тренинг-банка:- установка новых компьютерных программ;- накопление контрольно-аналитических материалов по специальностям | Зам. руководителя по УР, инженер по оборудованию | в течение года |
| 8 | Приобретение ученической мебели в кабинеты | Руководитель | в течение учебного года |
| 9 | Открытые защиты курсовых проектов по техническим специальностям и конференции по итогам практики | Зам. рук. по УПР, зав. отделениями, ЦМК | в течение года по плану работы ЦМК |
| 10 | Организовать регулярное еженедельное проведение консультаций и дополнительных занятий | Зам. руков. по УР, заведующие отделениями | еженедельно по графикам работы кабинетов |
| 11 | Научно-практическая он-лайн конференция по теме «Формирование профессиональных компетенций обучающихся посредством использования интерактивных технологий» | Зав.отделением НПП, методист | апрель |
| 12 | Организовать выставку работ предметных кружков при кабинетах | Зам. руков. по УВР и УПР, заведующие кабинетами | март |
| 13 | Произвести смотр работы кабинетов и лабораторий | Зам. руков. по УПР | январь |
| 14 | Фестиваль педагогических инноваций: «Мастерство и достоинство» | Методист | апрель |
| 15 | Конкурс «Лучший педагог-2018» | Методист |
Организация научно-исследовательской работы учащихся
| № | Наименование работ | Ответственные | Срок исполнения |
| 1 | Организация работы научных обществ учащихся при ЦМК:- по гуманитарным специальностям; — по техническим специальностям | Зам. руководителя по УР, методист, руководители НОУ | Сентябрь, в течение года |
| 2 | Подготовка научных докладов и проектов и участие в научно-практических конференциях | Руководители НОУ | По плану в течение года |
| 3 | Участие студентов и преподавателей в дистанционных творческих и интеллектуальных состязаниях, олимпиадах, конкурсах, проектах, проводимых в сети Интернет | методист, руководители ЦМК | в течение года |
| 4 | Фестиваль мультимедийных презентаций «Моя профессия лучшая» | Зав.отделениями, председатели ЦМК | В течение года |
| 5 | Внутриколледжная научно-практическая конференция «Молодежь, образование, наука и производство XXI века | Методист, ЦМК | февраль, 2018 |
| 6 | Участие студентов и преподавателей в научно-практических конференциях | Методист, председатели ЦМК | апрель, 2018 |
Повышение квалификации инженерно-педагогических работников колледжа
| № | Наименование работ | Ответственные | Срок исполнения |
| 1. | Организация и проведение Школы молодого педагога | Методист | В течение года по отдельному плану |
| 2. | Организация и проведение стажировки на предприятиях преподавателей специальных дисциплин (6 человек) | Зам. руководителя по УПР, методист | В течение года по отдельному плану |
| 3. | Организация и проведение курсов повышения квалификации по новым педагогическим технологиям | Методист | Ноябрь, март |
| 4. | Курсы повышения квалификации – 20 человек | Зам. руков/ля УР, УПР, методист | в течение года |
| 5. | Проведение аттестации преподавателей | руководитель, зам. руков. по УР, методист | в течение года |
| 6. | — создать аттестационную и экспертную комиссии | методист | 01.10.2017г. |
| 7. | — составить план работы аттестуемых преподавателей | методист | октябрь |
| 8. | Продолжить работу по изучению и распространению передового педагогического опыта преподавателей( по плану работы методического кабинета) | методист | в течение года |
| 9. | Организовать работу школы педагогического мастерства(по отдельному плану) | заместитель руководителя по УР, методист | в течение года |
| 10. | Провести открытые уроки согласно плану работы методического кабинета | методист, руководители ЦМК | в течение года |
| 11. | Организовать работу мастерской «Обобщение передового педагогического опыта» | заместитель руков. по УР | в течение года |
| 12. | Организация наставничества | методист, руководители ЦМК | сентябрь |
| 13. | Изучение и распространение передового опыта работы преподавателей, создание паспортов педагогов | Заместительруков. по УР,методист, ЦМК | в течение года |