Павлодар облысы білім басқармасы

Жаяу Мұса атындағы Ақсу көпсалалы колледжі

САБАҚҚА ҚАТЫСУ ПАРАҒЫ/ЛИСТ ПОСЕЩЕНИЯ УРОКА

Пән/Предмет ______________________________________________________________________________        

Күні /дата____________________Группа/топ____________________________________________________   

Оқытушының аты, жөні, тегі__________________________________________________________________

Ф.И.О преподавателя, проводившего занятие____________________________________________________

Қатысушының аты, жөні, тегі__________________________________________________________________

Ф.И.О преподавателя, посетившего занятие_____________________________________________________

Сабақтың тақырыбы__________________________________________________________________________

Тема урока_________________________________________________________________________________

Сабақтың нөмері және оның нормативтік (ЖБ, КТЖ) құжатқа сәйкестігі

Номер урока и его соответствие нормативным (РП, КТП) документам_______________________________

Сабақтың мақсаты

Цели урока:

• дидактикалық
• дидактические
• тәрбиелік

     воспитательные

• дамушылық

      развивающие

Қатысудың мақсаты

Цель посещения____________________________________________________________________________

САБАҚТЫҢ ТАЛДАУЫ/ АНАЛИЗ УРОКА

1. Жұмылдыратын бастау/ мобилизующее начало урока:

Топ сабаққа дайын                           дайын                         дайын емес

       Группа готова к уроку                     готов                           не готов

       Сабақтың тақырыбы                        берілді                        берілмеді

       Тема урока                                        дана                             не дана

       Сабақтың мақсаттары,міндеттері   берілді                        берілмеді

       Цели, задачи урока                          даны                             не даны

       Сабақтың барысы                             берілді                         берілмеді

       Ход урока                                          даны                            не даны

1. Белсенділену құралдары/ средства активизации

а) оқытушының жанды сөзі______________________________________  ___________________________

    живое слово преподавателя______________________________________________________________

б) тақтаны қолдану________________________________________________________________________

     использование доски____________________________________________________________________

в) ОТҚ __________________________________________________________________________________     ТСО__________________________________________________________________________________

г) жеке тапсырмалар______________________________________________________________________

    индивидуальные задания_________________________________________________________________

д) зертхана жұмыстары____________________________________________________________________

    лабораторная работа_____________________________________________________________________

е) тәжірибелік жұмыс______________________________________________________________________

    практическая работа_____________________________________________________________________

ж) өзіндік жұмысы________________________________________________________________________

     самостоятельная работа__________________________________________________________________

1. Икемділік пен дағдылары / умения и навыки___________________________________________
2. Жаңа материалды түсіндіру/объяснение нового материала:

а) ұғынымдылығы_________________________________________________________________________

доступность______________________________________________________________________________

б) көрнекілік_____________________________________________________________________________

наглядность______________________________________________________________________________

в) ғылымилығы___________________________________________________________________________

 научность_______________________________________________________________________________

1. Топпен байланыс/ контакт с  группой:__________________________________________________
2. Жұмыс формалары/ формы работы:

а) фронтальды____________________________________________________________________________

фронтальная______________________________________________________________________________

б) жеке__________________________________________________________________________________

индивидуальная___________________________________________________________________________

в) топтық групповая________________________________________________________________________________

г) жүптық________________________________________________________________________________

парная___________________________________________________________________________________

д) рөлдік ойын____________________________________________________________________________

ролевая игра______________________________________________________________________________

ж) ______________________________________________________________________________________

1. Үй тапсырмасы/ домашнее задание:

Берілді:                      қоңырауға дейін               қоңыраудан кейін

      Дано                                 до звонка                        после звонка

                                   түсіндірумен                    түсіндірусіз

                                   с пояснениями                 без пояснений

1. Үй тапсырмасының көлемі/ объем домашнего задания:

а) жеткіліксіз_____________________________________________________________________________

недостаточное____________________________________________________________________________

б) артық_________________________________________________________________________________

превышенное_____________________________________________________________________________

в) оптималды_____________________________________________________________________________

оптимальное______________________________________________________________________________

г) _______________________________________________________________________________________

1. Студенттердің сабақта алған бағалары/ оценки за урок:

«5»____________________«4»_________________  «3»__________________  «2»____________________ 

түсіндірумен                                             түсіндірусіз

 с пояснениями____________________без пояснений___________________________________________

10.Топтың белсенділігі/ Активность группы____________________________________________

1. Нашар оқитындармен жұмыс/ работа со слабыми:

а) дербес тіл табу_________________________________________________________________________

индивидуальный подход___________________________________________________________________

б) саралау тұрғысынан қарау________________________________________________________________

дифференцированный подход_______________________________________________________________

в) жүргізілмеді____________________________________________________________________________

не велась ________________________________________________________________________________

г) _______________________________________________________________________________________

1. Сабақтың қорытындысы/ итог урока:      

Жасалды                                                                       жасалмады

Подведен_________________________________   не подведен___________________________________

     Қорытындылар/ выводы:

      _________________________________________________________________________________________

      _________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Ұсыныстар/ рекомендации:

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Оқытушы сабақтың талддауымен танысты_________________________________________________

Преподаватель ознакомлен с анализом урока_______________________________________________

Сабаққа қатысушы оқытушының қолы____________________________________________________

Подпись преподавателя, посетившего занятие_______________________________________________

Методкабинет