Павлодар облысы білім басқармасы

Жаяу Мұса атындағы Ақсу колледжі

САБАҚҚА ҚАТЫСУ ПАРАҒЫ

ЛИСТ ПОСЕЩЕНИЯ УРОКА

Пән/Предмет ______________________________________________________________________________

Күні Топ

Дата_________________________Группа_______________________________________________________

Оқытушының аты, жөні, тегі

Ф.И.О преподавателя, проводившего занятие____________________________________________________

Қатысушының аты, жөні, тегі

Ф.И.О преподавателя, посетившего занятие_____________________________________________________

Сабақтың тақырыбы

Тема урока_________________________________________________________________________________

Сабақтың нөмері және оның нормативтік (ЖБ, КТЖ) құжатқа сәйкестігі

Номер урока и его соответствие нормативным (РП, КТП) документам_______________________________

Сабақтың мақсаты/Цели урока:

Дидактикалық/дидактические
тәрбиелік

воспитательные

дамушылық

развивающие

Қатысудың мақсаты

Цель посещения____________________________________________________________________________

САБАҚТЫҢ ТАЛДАУЫ

АНАЛИЗ УРОКА

Жұмылдыратын бастау

Мобилизующее начало:

Топ сабаққа дайын дайын дайын емес

Группа готова к уроку готов не готов

Сабақтың тақырыбы берілді берілмеді

Тема урока дана не дана

Сабақтың мақсаттары,міндеттері берілді берілмеді

Цели, задачи урока даны не даны

Сабақтың барысы берілді берілмеді

Ход урока даны не даны

Белсенділену құралдары

Средства активизации

а) оқытушының жанды сөзі

живое слово преподавателя______________________________________________________________

б) тақтаны қолдану

использование доски____________________________________________________________________

в) ОТҚ

ТСО__________________________________________________________________________________

г) жеке тапсырмалар

индивидуальные задания_________________________________________________________________

д) зертхана жұмыстары

лабораторная работа_____________________________________________________________________

е) тәжірибелік жұмыс

практическая работа_____________________________________________________________________

ж) өзіндік жұмысы

самостаятельная работа__________________________________________________________________

Икемділік пен дағдылары

Умения и навыки_____________________________________________________________________

Жаңа материалды түсіндіру

Объяснение нового материала:

а) ұғынымдылығы

доступность___________________________________________________________________________

б) көрнекілік

наглядность___________________________________________________________________________

в) ғылымилығы

научность_____________________________________________________________________________

Топпен байланыс

Контакт с группой:____________________________________________________________________

Жұмыс формалары

Формы работы:

а) фронтальды

фронтальная___________________________________________________________________________

б) жеке

индивидуальная________________________________________________________________________

в) топтық

групповая______________________________________________________________________________

г) жүптық

парная________________________________________________________________________________

д) рөлдік ойын

ролевая игра___________________________________________________________________________

ж) ___________________________________________________________________________________

Үй тапсырмасы:

Берілді: қоңырауға дейін қоңыраудан кейін

Дано до звонка после звонка

түсіндірумен түсіндірусіз

с пояснениями без пояснений

Үй тапсырмасының көлемі

Объем домашнего задания:

а) жеткіліксіз

недостаточное_________________________________________________________________________

б) артық

превышенное__________________________________________________________________________

в) оптималды

оптимальное___________________________________________________________________________

г) ____________________________________________________________________________________

Студенттердің сабақта алған бағалары

Оценки за урок:

«5»____________________«4»_________________ «3»__________________ «2»____________________

түсіндірумен түсіндірусіз

с пояснениями____________________без пояснений___________________________________________

10.Топтың белсенділігі

Активность группы:______________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Нашар оқитындармен жұмыс

Работа со слабыми:

а) дербес тіл табу

индивидуальный подход___________________________________________________________________

б) саралау тұрғысынан қарау

дифференцированный подход_______________________________________________________________

в) жүргізілмеді

не велась ________________________________________________________________________________

г) _______________________________________________________________________________________

Сабақтың қорытындысы

Итог урока:

Жасалды жасалмады

Подведен_________________________________ не подведен___________________________________

Қорытындылар

Выводы:

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ұсыныстар

Рекомендации:

_________________________________________________________________________________________

Оқытушы сабақтың талддауымен танысты

Преподаватель ознакомлен с анализом урока_______________________________________________

________________________________________________________________________________________

Сабаққа қатысушы оқытушының қолы

Подпись преподавателя, посетившего занятие_______________________________________________